第二章 表现的本质
1、回想一下，你所在的公司或家庭。你是否看到什么迹象，表明人们处于“小心翼翼”的模式？这对人们的表现有什么影响？
如果我发脾气，孩子就会比平时乖一些，感觉到他的“小心翼翼”。这里提醒我的是，怎么去告诉他一些规范和界限。
2、你一直在讲哪些限制自己表现的故事？你一直在讲哪些限制他们人表现的故事？
我对自己总在讲的故事，就是我年龄大了，没有机会了。我对我爱人讲的也是一样的故事，觉得他一直在体制内，不能适应体制外的环境。
3、在以下方面，你运用自己的信念、热情和专注的情况如何？
在你的个人生活中？
不是太理想，行为和想法的距离比较大，比如家庭的整洁程度，对孩子的投入程度，实际做的比想的差很多。
在你的职业生涯中？
在我自己的霍兰德代码中，有E，但在工作中这一块没有很好的展现出来。
在你的某个爱好方面？
暂时没有爱好能拿得出手。
4、如果你能更好地运用信念、热情和专注，你的表现会有什么不同？
我的生活会充满阳光，屋子整洁明亮。我的工作会更带劲一些。我会培养出一个拿得出手的爱好。
5、想想怎样用信念、热情和专注来影响他人的表现？如果他们能更好地运用信念、热情和专注，他们的表现会有什么不同？
不评判、批评周围的人，鼓励他们，让他们相信自己可以做好。在别人做事情的时候不打扰，不中断别人做事情的进程。在其他人做好后，及时反馈，给予鼓励或者奖励。
