--------杨丹妮+春蕾怡馨幼儿园
感受:
1.幼稚行为
幼稚是儿童触犯规则的原因，成人通常会在孩子出现的一些不良行为时，会对孩子的行为进行训斥和指责，却忽略了孩子有时的行为是因为身体和心理发展的不完善造成的，我们要用心观察或用记录方式来观察孩子出现不良行为的原因是什么。在记录过程中我们老师要客观描述儿童的行为和语言，不加入我们主观的感受和猜想。学会区分儿童的不良行为和幼稚行为，针对孩子幼稚行为我们要去接纳和包容孩子，学会站在孩子的角度去看待问题，使孩子的内心不会因此受到伤害。
2、幼稚的身体控制
幼稚的身体控制身体不成熟，不要让幼儿长时间久坐，孩子的注意力是有限的第一不要让孩子长时间的坐着；第二，为孩子提供可以滋养孩子精神的养料；第三，可以陪孩子做些亲子互动的游戏。
