至今为止，我依然记得一年前我的窘境。
2020年2月7号这一天，我报名参加的读出生产力特训营开营了。学习任务是在一个月的时间完成10本书的阅读，收听10位大咖老师的课程。
这是我第1次参加训练营的活动，培训形式和内容都让我大开眼界，只是开营之后的兴奋，随即被残酷的学习压力所碾压。每天半本书的阅读，完成500字的打卡作业，对于我当时的阅读能力还是非常有挑战性的。
当时处于疫情期间，有时间作为保证，但当我用了8个小时，在限制时间之前完成打卡之后，内心涌现的不是喜悦，却是无奈和无助，甚至有些淡淡的耻辱感。
在参加训练营之前，我是有阅读习惯的，也有了阅读量的积累。从2017年到2019年，三年的时间，我读了近300本书，阅读耗费了我大量的时间和精力，我窃以为自己是个腹有诗书的非凡夫俗子，却不料，在读书训练营500字的读书作业前折了戟，把我打回了原形，这到底是怎么回事？
这时我才意识到我的阅读的定位和阅读方法都出现了问题。我没有阅读的目标，把阅读的数量作为一种自以为是的勤奋的标志，注重形式，却忽视了内涵，只注重输入，却没有输出。以这种心态和方法去读书，看过的书本知识和自身的行为没有结合起来，都成了过眼云烟，这样的阅读效能是低下的，对个人的影响也是微乎其微的。面对我的阅读低效能，我心有不甘，决定改变，重新学习阅读技能。
2020年是我的阅读提升年。我参加了若干个读书会和训练营，决心用一年的时间提升阅读能力。
各个读书会帮助我树立了阅读的目标，体会到了关键词的作用，认识到了提问的重要性，也提升了阅读速度。当我做到了一个小时完成一本书的阅读，心中的那份欣喜是可想而知的。
等我看到阅读和学习力密切相关，就报名参加提升学习力的课程，了解到了费曼学习法，和苹果阅读法，就这样，我在各个和阅读相关的训练营之间奔波往返，刻意练习，只为打磨自己的阅读能力，直到来到了写作营。读写不分家，在这里所学习到的阅读和学习方法，对我的阅读能力又是一个巨大的完善和补充，刚刚完成的主题阅读，更是让我清楚了所处的阅读阶段，以及如何通过阅读去实现目标，打造知识体系。
写作营推荐的主题阅读书籍《如何阅读一本书？》《这样读书就够了》《书都不会读，你还想成功》《如何有效阅读一本书》，帮助我彻底弄懂了阅读这件事。
《如何阅读一本书？》告诉我们主题阅读是阅读的最高境界。《这样读书就够了》教会我们的是以自己为中心的学习方式，《书都不会读，你还想成功》的作者把读书分为三个阶段。基础定向阅读，加强定向阅读和深层定向阅读。“定向”二字，就是在重申阅读一定要有目标和方向。
参加线下学习之前，我的阅读是为了享受乐趣和获取新知，自然对我个人的能力提升和改变的作用是微乎其微的，而当我经过了调整，将阅读和个人的能力结合在一起的时候，我就找到了阅读的目标和方向 ，并为着目标乐此不疲，勇猛精进。
只要能够看到自己的不足，有了改变的意愿，改变就会发生。只要肯在改变上下功夫，时间终将会证明一切。
阅读，是一场以自我为中心的学习，目的是为了提升和改变。而改变和提升的结果，就是让我们一步步走向成功，成就自己，成为自己。
