2019-06-05@3.0践行第5天(今天做减法) - 草稿

高效率慢生活践行第5天

2019.6.5晨间检视

就寝23:55  晨起5:20

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昨日午休/冥想:15min

时间管理的核心是作减法

女子之于生活有要求,之于享受有品质。

【今日三只】

1.综合1-2-3(补)-4

2.效能:完成秘书部分数的修正。使用一段学习和工作方法。

3.阅读:藏书馆《好好学习》+樊登读书:《消除压力,从大脑开始》

️️【第一个90天目标】

1.每周完成一本书,并输出,日精进。

2.坚持✊易效能6小习惯:

精进--要事优先&高效专注吃青蛙&随手记

学习--运动(瑜伽/吴栋跑步)整理(断舍离生活用品)

学习--工具(印象笔记/Xmind/清单/日历)

3.强链接:每天半小时亲密陪伴/带孩子和父母出行2次

【昨日收获】

1.运动:动感单车练习,跑步3.5公里

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动感单车321档位,调档左转是加大阻力,调右是减少阻力,双手微曲,跟随音乐的节奏双手肘微弹,前期先学会踩,跟着练习 一个月后,再进行跟随动作训练。

跑步3.5公里,因为练习了单车,还有10来天没有跑步的原因,所以3.5公里跑的比较艰难,胸口比较闷,腿也像灌了铅一样重,最终没有完成5公里的目标,根据自己 的实际情况进行实时调整。

跑步的时候,顺便打印了一段的表格,开始自己为期6天的一段练习,学习后只有实践才会让自己收获更多,做出对应的调整。

2.听书《不管教的勇气》

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教育的目标是“自立”。一个实现自立需要 具务三大条件:能够独立做出选择、能够独立判断自己的价值和摆脱自我中心主义。

结合我自己,我是通过了多少年的探索才能逐步达到前面2项,最后一项还在学习和提升中,这本书为我如何与自己孩子相处提供了及时的方法和理论,对于孩子,他们不是附属品,也不是学习的木头人,我做为一个妈妈,需要做的就是培养他们身体和心灵上的“自立”。

3.工作:学会了全并审单,所有正常订单和非正常订单全部审核完成; 接待量是日常的4倍。

同一地址客户合并订单:1、部份未审核:把已审核订单驳回—订单审核—找到ID—核对收件人信息—无误“订单合并”—审核确认

2、全部未审核:合并审核—复制ID搜索—核对多个订单收件人信息—无误“订单合并”—审核确认

4.效能

效能表格已经准备好,高要求自己践行。

【感恩分享】

感恩教练仔细的教学,让我轻松学会了车子的调整和动作要领

感恩伙伴们在群里学习的及时提醒,让自己保持前进姿势。

感恩妈妈对我的辛苦养育,成就了我今日自我探索不嫌弃自己的这种良好状态。

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