这是李婷365日写作计划第50天的写作内容

资源引发的思考

《如何阅读一本书》的作者莫提默·J·艾德勒说过：在某种程度上，我们跟被放逐到荒岛上的人没有两样，我们面对的都是同样的挑战--如何找出内在的资源，过更美好人生的挑战。

莫提默·J·艾德勒的观点就是让我们选择可以一读再读的伟大的作品，这些伟大的作品就是我们内在的资源。这些好书能帮助我们不断地成长，过上美好的人生。
在《把时间当作朋友》中，李笑来以资源这个角度来驳斥人人都能成功这个说法。其实，每个人从生下来就在拥有资源上各不相同，资源拥有情况基本呈现正态分布。只有极少部分人一出生就拥有像地位，财富，天赋这些稀缺资源，且我们在很长时间内都不能获得这样的资源。李笑来老师也告诉了我们他的处理之法。

生活的智慧在于，集中精力改变那些能改变的，而把不能改变的暂时忽略掉。

那么，我们不要关注与我们无关的地位，财富，天赋，而要集中精力关注能改变的，现在来看，也只能集中精力改变自己了。

重新认识20多年的自己

改变自己之前，要认识自己。从中找出问题，然后分析问题，方能解决问题。我知道清楚地认识自己，不是一件容易的事，不是一件短暂的事。所以，我会耐下心来，每天反省自己，一天总结一些，然后慢慢改变。

今天，我要来重新认识20多年的自己，做一个自我总结。也作为大学毕业的礼物。愿自己能越活越明白，越活越智慧。不要忘记了理想，不要成为一个平庸的人。要能活出自己想要的模样，能掌握自己的人生。

我误会了好好学习，向它道歉！

从我记事起，我的外婆就不下几次地告诉我“要好好学习，嫁妆会用完，知识是你自己的，别人是带不走的。”

自己虽说认同外婆的话，但也没有真正放在心上，认为好好读书就是按照老师的要求来就是了，好好的学习课本知识，自己啥事也不操心了。就这样按部就班的读完了小学，初中，高中，然后快到大学毕业。

对于学习，我曾经的态度是消极的，被动的，所以并没有理解好好学习深层的意思。现在，我对于学习的态度是积极地，主动的，不仅要学好专业知识，也要学习其他领域的知识。《如何阅读一本书》的作者就希望读者要能主动的阅读，能提问题，我想这是我要记住和实践的。

我很自私，忽略了亲情

我们家就我一个大学生，所以从小到大都有一种自我的骄傲。因此对父母，或是亲戚都不太热情，当时自己认为和他们也说不上话，索性就不说了。我还记得大学的前三年，我都不会主动和父母通电话，有时候很久都不和他们联系。一方面是认为自己没有必要和他们打电话，没有什么紧急的事，一方面是自己当时看言情小说上了瘾，除了上课，吃饭，睡觉，几乎所有的时间都用到了看言情小说上。有一段时间可以熬夜看到凌晨2,3点钟。父母总是主动打电话给我，劝我不要总是看小说，对眼睛不好，要按时睡觉，注意身体。而我总是口上答应，行为上却依旧是原样。

现在看看那时的自己，真是很愧疚的。用着父母的钱，自以为是应该的，没有正真地关心他们。所以，现在我每天主动和他们打电话，虽然每天的话题差不多，但我想父母一定会感受到我对他们的关心。他们一天一天地老去，已经不能再照顾我了，现在我要努力成长，成为能为他们遮风挡雨的树，好好的照顾他们，报答父母的养育之恩。

我很短视，忽略了英语

高中那会很努力的学习英语，是因为要高考，不是出于兴趣。到了大学，英语课都是很简单的，所以也没有在意它。大二也参加了学校一个学习英语的组织，但半学期后就不再继续了。所以，到大学快毕业了，我才发现我已是一名英语渣。
我分析了一下自己忽略英语学习的原因：
1.在心理上没有认同学习英语的重要性
我一直怀疑，英语真的很有用吗?不是有许多人也没有学英语，一样活得很好吗？所以我就贬低英语，继而远离它了。
2.没有学习英语的远期目标
我在大二参加英语学习的课程，但我并不知道要达到一个什么目标。所以也只是跟着老师一起模仿对话，所以课程结束了，英语学习就结束了。没有目标的行动是没有方向的，没有动力的。

现在，我知道学习英语不仅是掌握了一名语言技能，而且能进入一个全新的世界，在其中认识自己，提升自己。我现在确认学习英语的总目标是提升自己，具体目标就是去考托福，为未来创造跟多的学习和好的工作机会。