不知道你还记不记得，那些曾经在学校里学习的日子？
你考100分，老师希望你能带动一下其他同学，
你考99分，老师希望你能考100分，
你考80分，老师希望你能考90分，
你考60分，老师希望你能考80分，
总之无论你多少分，老师都希望你，更好，
不知道你是否注意过带团队的人，
有些带团队的人，喜欢对小a说，你看b，工作积极，态度主动，
喜欢对b说，你看c，效率快捷，质量超高，
喜欢对c说，你看d服务态度良好，前瞻性很强。
喜欢对d说，你看a，学习态度良好，总是积极提问思考等等。
听说管理圈有一个不胜任法则，
比如说你做研发，你做的非常好，超过其他人的时候，往往会被提拔，
比如说提拔成项目经理，
或者提拔成高一层级的管理者，
请问你现在要做的好，等于你项目管理做的好了，等你团队带的好？等于你能做好这个管理者？
研发和管理之间有必然联系吗？
研发和项目管理之间有必然联系吗？
或者说你数学学得好，语文就一定学得好吗？
语文学得好，英语就一定学得好吗？
英语学得好，数学就一定学得好吗？
不一定，所以你被提拔上的位置，
一定有可能是一个你现在胜任不了的岗位，你现在的能力达不到岗位，
但是为什么组织会这样子呢？
组织提拔的领导，起码现在看起来，暂时没有完全胜利的人，
只能说是他更有潜力，
因为他把前一份工作做好，
或者是说他把前一份工作做得比其他人好。
同样的哪一个小学升初中的孩子，你能说他把小学知识完全掌握，完全胜任，
哪一个高中毕业到大学的人你能说他，全部的高中中学小学的知识都已经掌握，
同样一个大学毕业的人你敢说他这一个领域的知识完全的掌握。
换句话说，从某一个角度上我们可以看到，如果一个人还没有达到对他100%的需求的能力，可能是一种常态，
一种非常普遍的现象，
你的能力完全胜任这个岗位，达到这个岗位100%的需求，
但可能你也不开心呢，
有可能，希望受到提拔，你希望升职加薪，你需要去到外面更好的公司去做更好的事情，你想换一个行业，换一个岗位，
做一个领导，认为他的下属，没有达到他所需要的程度，是很正常的。
另外还有一点，是领导就必然负责对团队的绩效，负责对你有提升的要求，
如何让你提升？
天天告诉你你做的很好，你做的完全达到我的要求，你做得非常优秀了，
这对他的目的来说并没有什么好处，反而会让他增长了极大的自信，
不排除有很多领导以及很多行业，他是采取一种合作和激发的心态，
在这种情境下，你的领导更倾向于鼓励，支持你，给你自信，告诉你你做的非常棒，告诉你你可以做得更棒，
就像一个家长对孩子，绝大部分展现出它完美的笑容，露出慈爱的6颗牙齿，表达他的满意和激发之情？
实际上你去家长群里看一看，大部分家长可能都会时不时的出现切斯底里，狂风暴雨呢，
领导也是一个普通的，尤其他面对一堆的下属，所以他其实也很难做到，那种完全鼓励支持，
那么这就是从外在的角度来看，
我们往内走，
也就是用自己的角度来看，
又是什么样的感受。
你可以自己说，所有事情都做的100%完美，并且已经尽了100%的全力么，
一般情况下，恐怕并不完全是这样，有提升空间，我想大部分可能是认可的，
无论是否，你需要锻炼需要提升，
只要抱着这个目的，你可以去选择性的进行自我提升，
所谓有则改之无则加勉
你的心情会不会好一点呢？
同样，如果你真的认为这是需要自己提升的一个方面，并且愿意去为他做努力，你可以把关注点放在如何把领导提出的建议，
若是在自己身上，对自己造成真真切切的改善这一点上，站在这个角度，你对其他的事情可能就并没有那么的关注或者是在意。
一个人，如果目标特别明确，他会把全部精力或者绝大部分精力放在朝向那个目标走，
他会想着如何更好的走这一段路，
如何更好的骑自行车，
如何更好的开车，也不会关注，
车轮下是不是有一片花瓣？
是不是有一块小石头？
这样的事情，也许没关注呢
那么再换一个角度，
从我们如何看待领导这个角度来讲，一个人可以做到领导的位置，他一定有他的过人之处，有它值得学习之处，
找到一个人在领导的位置上，却是100%的草包，很难，哪怕是一个普通人，
你也可以发现他的优点。
一个人，比如说他的学历低，比如说他其貌不扬，比如说他的表达能力很差，比如说脾气很暴躁，
那你更要思考一下，他的身上一定是有其他什么过人之处，呆住在这个位置上，
哪怕背后有后台过硬，这也是一种资源，不是吗？
不知道你现在的心情如何，
所有管理者都被提拔到他，不胜任的岗位，
刚到一个岗位上，不完全胜任，
但你知道，领导也是一个普通人，你知道一个领导管理着很多的下属，那你知道一个家长常常会对着他最爱的孩子，其次经历的时候，
你知道一个人确实有提升空间的时候，
如果你目标明确，你就不会在意你车轮下，是不是有一颗小石子的时候，
不知道你现在感觉如何。
