小朋友的们快乐童年，好像也没那么快乐。随着孩子的茁长成长，好像事情越来越多。3岁学英语，4岁学美术，音乐，5岁学篮球，足球，6岁学前教育，7岁等等，等等。家长们也就跟着心神俱疲，力不从心起来，作为一个报名了各种培训班的家长，尤其是音乐学习，

你真的准备好了吗？

音乐神通之路，路在何方。今天我们聊聊孩子们的音乐学习。

首先，敲黑板！！请家长弄清楚2个问题：

第一．音乐是什么，唱歌，乐队，乐器？

音乐是什么有多少人可以讲清楚，百度一下，有官方解释。但是我引用贝斯大师 Victor Wooten《音乐课》的阐述解释一下：音乐就是人类的另一种语言，人与外沟通的一种技能，不是通过语言，文字，音乐是抒发自我情感，与其他人建立共鸣的一种方式。

那么从这个角度来看，你说学习音乐和学习中文，英语会有什么不同吗？

第二．学会可以干什么？

掌握音乐技能，孩子能怎么样呢？这个就厉害了，前边有音乐大师们的成功例子，后面有中小学面试的加分项，最不济还能发晒娃朋友圈。作为素质教育中的一个大项，音乐是伴随孩子一生发现和鉴别美与丑的终生能力，这种能力是世代相传的。无关乎就业和学业。

弄清楚这两个问题，相信有家长朋友会为孩子的将来，甚至更长远未来做教育的投资。紧接着一个大问号出现在眼前，

音乐，这个范畴太大了，要如何选择？

我给家长的建议：你最喜欢的，有一定了解的最好，哪怕是一点点。音乐培训中无非是古典，现代，传统民乐几种，找到你喜欢的，愿意沉浸其中的，就可以开始做铺垫引导孩子接触。就古典和现代音乐中的两个代表性的单一乐器，钢琴与架子鼓，小白家长，可以让孩子尝试这两种乐器进行学习。第一，入门相对简单，对家长的音乐素养要求不高。第二，器材相对便宜，前期的投入不会太多。第三，老师资源多。（资源多价格就不会太贵）

好多家长会说，我要听听孩子的意见，看看孩子是否喜欢，这个是不学的借口，不是学习的理由。孩子对音乐完全没有认知，对学习音乐的过程完全不了解，千万不要让一个孩子来决定和判断，这会在以后的学习过程中留下大概率弃学隐患。提醒家长朋友，如果自身对音乐了解不多，千万不要选择过于小众和另类的乐器学习，得不偿失。比如学习马林巴，乐器就得几万十几万，老师更是难找。

确定要学习那种乐器后，家长朋友们就需要调整好自己心态，学习音乐是一个漫长的过程，家长一定要做的一件事情，为孩子们设定学习的周期和目标。

你需要通过专业老师了解三个问题：

1.选用什么教材，难度分几个阶段，教材都会分不同级别，配合有考级认证的。

2.每个难度等级平均的学习周期，上课频率。

3.每个阶段需要的练习频率和时间。

只有你问清楚了这些问题，就可以根据孩子的年龄，结合学科类教育的时间，定制学习的周期和目标。

举例：6岁的小朋友学习架子鼓，采用英国教材从启蒙到高级1-9级，升入小学前可以学习完1级启蒙的内容，每年可以学习一级的内容，那么基本上在孩子上高中的时候可以完成9级的内容。这个过程中，家长朋友需要注意小学6年级，初中3年级，因为课业的压力，需要放缓音乐学习的节奏，那基本上可以规划在高三前完成这个教材的内容。有了这个长期的目标后，家长就知道如何安排孩子学习的节奏，明确每一段时间学习的目标。

有了整体规划和目标后，家长还要做好和孩子一起学习的准备，这并不是要家长和孩子一样系统学习，需要掌握一些针对性的音乐基础知识，在孩子前期的学习中，可以掌握和判断孩子学习的效果，并且可以伴随孩子一起延续学习的兴趣。切记避免棍棒之下效率高！

只有这两方面的准备做好了，你才是真正做到有备无患了，才能让孩子系统的成长。你可能会听到其他家长在吐槽：孩子学了一段时间，因为需要练习，枯燥，不喜欢了，死活不学。这种情况是孩子的问题吗？不是，是家长的规划和目标不清晰，你都没当回事，孩子那可不就是怎么舒服怎么来吗？

我遇到的实例是：一个成人学员想继续学习钢琴演奏，因为在学了7年以后，觉得太枯燥没能继续下去，现在演奏总是差强人意，表达不出想要的感觉。后悔当初没有坚持，就这样丢了，一声叹息后，小姐姐说要是当初父母逼她一下，也就坚持住了。

这两个实例告诉大家，音乐之路不一定是逼出来的，但一定要是有合理的规划，细心的陪伴，张弛有度节奏，一个一个目标去实现，养成良好学习习惯才可以做到。

孩子音乐学习阶段最为重要的，是来源于家长的整体规划和设定目标。

音乐学习有它独特的地方，因为不了解，好多家长都会产生疑问，我家孩子是不是适合学习音乐？有没有音乐天分？这个问题家长们大可不必去纠结，没有人是生而知之的，音乐学习过程中最大的障碍是在于：专注力的提升，重复练习形成的肌肉记忆，手，脑，眼，触觉，听觉多维度的协同锻炼，这些无关乎是否天分！

艺术修养，没有门槛台阶。

孩子在学习的过程中，

学好音乐家长只需要关注以下这三点：

1. 情绪，做到张弛有度，不疾不徐，在枯燥的学习过程中适当的鼓励和刺激，引导孩子克服畏难情绪，每次学习和练习都让孩子体会到成功快乐。

2. 细节，在学习初期，一定配合专业老师对细节进行细致指导和练习，手型，坐姿，力度都要按照规范加以强化，这些基础功没有稳固，会在后期的学习中形成巨大的障碍。改变一种习惯要比养成一个习惯难上加难。

3. 老师，这个问题如果是小白家长，很难判断，但是你可以通过他的教学流程判断，如：是否认真给每个学员做课前准备。课堂中能不能把专业知识准确的传递给孩子，并且可以让孩子理解接受。课后是否规划针对性的练习。这些都可以判断老师良莠。还有每个学习阶段都要选择对应的老师，初中级阶段看老师的责任心，高级阶段看老师的专业水平。

处理好这三个因素，孩子的音乐学习之路就会事半功倍了。

家长朋友们，你做好让孩子学习音乐的准备了吗？这不单单是钱和时间的事，如果不做好以上所需要的准备，基本就是无效投资，徒增烦恼而已。我们每个孩子都有无限的可能，希望所有的家长都可以和小朋友们一起成长，成为人生舞台中那颗最璀璨的星！