赋予自己才能 ，你不应由于自己不具备才能而悲观。倘若认为自己不具备任何才能，那就去学习一种。比如幽默的才能、处事的才能、能言善辩的才能、避免犯错的才能……因为不具备太多的才能，所以试错的成本也是很高的。

      成年人如此，未成年人也是如此，今天教室里发生了本不该发生的事，试错的几位同学尝试了犯错的成本。中午十二点半，巡查教室，发现教室一位同学的座位下有一张纸牌，我就顺便查看下她的桌兜，发现里面放的有一沓纸牌，等这位女同学和她的同桌来之后找我，她说不是自己的，是替别人放的。有纸牌不可能不玩，我问她都和谁玩过，她说我们俩还有一位男生。把那位男生喊出教室，他说自己没玩，但两位女生证实和他一起玩的，最后自己承认了。还说不只是他们玩，还有人玩，结果又有纸牌被收出，三位同学浮出水面。

  分析原因：一，春节刚过，可能他们在家玩过，没过瘾。二，下周考试上学期期考，复习课，进入不到学习状态，春节玩的过火，还没收心。三，侥幸心理，认为老师不会发现。我对这几位同学说：“教室是学习的场所，不是棋牌室，大家可以在这里尽情娱乐。玩物丧志，当拿起纸牌玩的瞬间就把学习放一边了，想一想，桌兜里放着诱惑，每时每刻都会想着这个诱惑。”

  通知家长本来要求马上领回家，但是考虑下周考试，和段长，部长商量后，改成周二考试完回家，周五返校，这六人中，其中有一位同学主动承认自己参与打纸牌，免去半天，承认错误，你已经对了一半。

  和家长沟通，家长能理解配合工作的还好说，不理解的认为老师让学生写写检查就可以了，回家反省处理太过严格。家长总是把学习放第一，做人放第二，想一想，如果没有认品的保证，学习还有什么用。

  这里有一个真实的故事《父亲的忏悔》，作者德国，贾森。

    我16岁那年的一个早晨，父亲说他要到一个叫米亚斯的村子办事，一路上可以把汽车交给我来驾驶，但条件是在他去米亚斯村期间我要替他将车子送到附近的一个修车铺检修，要知道，我当时刚刚学会开车，但却极少有实践的机会，而到米亚斯村有将近20英里，足可以让我狠狠地过一把开车的隐。在修车铺的师傅检修车子时，我去附近的一家电影院看电影，我接连看了四部，我一瞧手表，已经是六点钟了，比我与父亲约好的时间迟了两个小时！

    我知道如果父亲得知我是由于看电影而迟到，一定会生气，可能因此就不再让我开车了。于是我心中编了瞎话，告诉他汽车需要修理的地方很多，所花时间也相应的长了。他向我投来一瞥。

“贾森，你为什么一定要撒谎？”“没有撒谎，我说的是实话。”“四点钟的时候，我给修车铺打了电话，他们说车早就检修好了。”      我的脸顿时羞得通红。我向他承认了看电影的事实，并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着，脸上蒙上一层阴霜。

“我非常生气，但不是生你的气，而是生我自己的气。我想我是一个不称职的父亲，我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我要步行回家，好在路上深刻反省自己这些年来在子女教育方面的失误。”

    不论我如何恳求，如何抗议，如何道歉，他都置之不理。父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车，驱车跟在他后面，希望他能回心转意。我不停的央求他，不断地自我批评，但均无济于事。将近20英里的路程他就这样走过，平均每小时走了5英里。

    看着父亲承受着疲惫和痛苦，作为儿子我却无能为力，这是我生平有过的最难受的经历，也是最让我刻骨铭心的一课。从此以后，我没有对父亲说过一句谎。

    这是犹太人对孩子的教育，注重品格和做人，反观自己对孩子的教育，是不是保护的太多呢？

    战国时代有一位商人，最初在吴越两地做生意，是挑担子的货郎，他很有生意头脑，几年间他专卖当地人们比较喜欢的商品，所以生意越做越大，后来开了绸布庄。再后来，有一天他发现北方人鼓励开荒种田需要很多马匹，他就招集当地的布庄生意商人，以为他们免费运送布为条件一起从南方进货，其实他是以给别人免费运货为名把从南方赶回来的马买给了北方人。生意做大，家财万贯，五十多岁时，小儿子在邻国杀人，犯了国法，判了死刑。他就派二儿子带着三万两黄金去救小儿子，要求他必须找指定的人，就是当朝的大夫。大儿子不愿意了，说自己是老大，父亲应该把这件事交给他去办，要不自己在人前没面子，再说这样大的事，应该长兄为大。父亲实在拗不过他，就让他去了，并一再交代见到弟弟立刻返回，不能有片刻停留。他去之后，按照父亲说的找到了那个大夫，大夫说让他在客栈务必等上一个月，到时候和弟弟一起回家。他就在客栈专心等候，不断打听朝中消息，有一天他听说国君因为打了胜仗要大赦天下，他的弟弟当然在赦免人员中，下午他就见到了弟弟。他觉得国君要大赦天下，自己的钱不是白给了大夫，他就让弟弟在客栈等候，他去找大夫，说明要自己的钱，要不就到国君处告他，大夫把钱原数归还。等他还没来得及带着弟弟走出邻国门，国君又下了命令，对于不是自己国家，而在本国犯下重罪的要抓回并立即斩首。于是他弟弟被抓回去，当场斩首。原来大夫给国君建议打了胜仗应该大赦天下，他弟弟在赦免行列。现在又在国君面前提出对于别国人在本国犯下重罪的坚决不能容忍，要立刻斩首。国君就又立刻下了命令，弟弟被抓回斩首。他带着钱和弟弟的人头回国见父亲，跪在父亲面前，说自己答应父亲的事没办成，泣不成声。父亲对他说：“我早知道这样的结果，你是在我们家最困苦的时候出生，当年和我同甘共苦，自然懂得每一分钱财的来之不易，会把金钱看得比生命重要。而老二是在生意兴隆时出生，对于钱财不会看得比生命重要，如果他去，就不会再要回金钱。”家人问他，既然知道他救不回来，为什么还让他去。父亲说：“小儿子触犯国法，死罪，本应按照邻国国法处置，但出于父亲对孩子的爱，想把他救回来。大儿子极力要去，阻止不了，就让他去经历这次教训，懂得试错的成本，他就不会有下一次了。”

    人生在尝试中行走，错误也是尝试，十八岁之前犯的错误都不算错误，十八岁之后再犯错误，触犯了法律，也许谁也救不了你。

    请将障碍当作成长的催化剂，只要活在世上，就会遇到无数的障碍。例如遭遇他人的憎恨、嫌弃、妨碍、妒忌、诬蔑、迁怒、暴力、色诱、不信任、贪婪以及冷遇等。有人惨败于这些障碍前，也有人将这些障碍变成了其成长的肥料。于后者而言，遇到的这些障碍好也罢，不好也罢，均无法令其受到伤害。因为于他们而言，这些正是让自己成长为杰出人物的催化剂。

　　          ——《快乐的知识》

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