时光潺潺，不觉一学期就快结束了。今天最后一节班会课，孩子们照例举行了“阅读分享会”(第十四期)。看着站在台上的孩子们，突然就感动了。
初衷
当初决定开展“阅读分享会”是希望通过这个活动能够培养孩子爱读书，真读书，有效读书的习惯。通过自己的思考，能够条理清晰的表达出自己的想法。学会耐心地去聆听同伴的分享，学会虚心接受他人的意见，学会由衷的给予他人赞赏。敢于大胆的上台或者在公开场合发言，可以更加的自信。
惊喜
这一期期的走来，发现孩子们在一点点的进步。由最初我在黑板上写标题，到现在他们能利用下课的时间，大家分工合作快速把黑板布置好；后来大家又自己商量，决定投票，选出每期的最优者，并且还自主创新，设计了自制了小奖状，颁发给TA；由开始干巴巴的主持，到现在能够准备充分的主持稿，并且商量轮流主持，人人都有机会锻炼，表现自己，大家也在在一次次的锻炼中逐渐形成了自己的风格；由最开始的只是分享书中情节，到现在可以自如的加上自己的读书体悟，获得的道理，并且向同学们发出号召，学习践行；由最初的不知道如何点评，到现在可以或欣赏鼓励，或质疑提问，或中肯建议……尽管还有很多的不足，但每个人都能在这个活动中有所收获。或更加大胆，或更加自信，或爱上读书，或能清晰表达，或能抓住关键，或学会聆听，或乐于付出……我想这就是这个活动最大的意义所在。
感动
我最大的感受就是不断的收获惊喜。惊喜于孩子们的自主合作的能力，惊喜于孩子们不时的创新，惊喜于孩子们的点滴进步……但更多的是感动。感动于他们的用心、付出、快乐、成长。
相信岁月，相信种子
今天活动最后，我让每个孩子都从 “感受”、“收获”、“希望”这三个角度来谈一谈对于这个活动的想法。每个孩子都不约而同地谈到了，这个活动带给了她们快乐，让他们更自信了，希望这个活动一直举办下去。
晓彤说:从书本中得到了很多道理，也通过同学们的分享，有欲望去阅读更多的书，而且每个人都有很多的进步。希望一直做下去。
娜娜说:她现在在众人面前发言也不会紧张了，而且同学们的点评，可以帮助她进步，通过思维导图来列提纲，也能够讲的清楚明白。希望一直举办下去。
庆庆说:他更加的有勇气去面对生活中的困难了，也更加的自信了。并且希望自己可以读更多的书。特别开心佘华明同学的进步非常大。希望活动一直举办下去。
华明说:他收获了很多快乐，也读了不少的书，长了很多知识。希望以后可以有点创新，主持词改一改。希望活动越来越好。
语嫣说:她学到了很多演讲的技巧，进步很大。并且非常开心同学们都有很多的进步，而且大家一起付出，布置黑板，做奖状，感觉很温馨。大家也收获了很多知识，道理，希望可以一直继续下去。
若兰说:大家都提高了水平，她也觉得自己学到了很多，很棒。这个大集体都在进步，很开心。希望自己在讲的时候水平能再提高一点，比如加上动作肢体语言等等。
我说:教育就是种下一粒粒种子，给予阳光雨露，除草施肥——给予平台，放手信任，鼓励帮助，孩子们不会辜负你的期待，时间就是最好的见证者，见证着他们的成长进步。相信岁月，相信种子！
