2019年8月22号，我们八一中学义务部教师在实验楼的4楼电视台，就新学期的岗前培训。为期一天半的时间，我们义务部的老师认真的做着学习笔记，听取专家给我们讲授教育信息化的相关政策，以及最新的多媒体教学的方法，以及具体科目的教学技巧。
在这期间，我最喜欢的是中学化学吴殿庚老师的分享。作为一名新老师，一定要给学生养成学习的规矩与习惯。比如，课前准备好课本，学习笔记，草稿纸，黑色铅笔字和红笔。那么，每节课课前，老师都应从第一排转到最后一排座位检查一番。21天去养成学生的习惯，90天去养成学生的一个学年习惯。同时以点及面，既然老师做出了这样的一个规则，那么每节课必须要去转到学生的座位，监督以及修正。
同时我听还听到了一个分享，对我的教学工作非常有帮助。有一个老农民培养了两个孩子，一个孩子上的北京大学，一个孩子上的清华大学，那么他没有文化是怎么培养出这么优秀的孩子呢？老农民说他唯一的方法就是让他的孩子教他去学习，跟着孩子学完之后，他也跟着孩子去做作业，当他有不会的作业时，他会去问他的孩子。通过这种方式，让孩子在教的过程中掌握他当天的学习知识，以及查看当天的学习效率。所以对我们教师而言，最好的教育是让学生用教去促学。那么小组合作式的学习，变得尤为重要。学生通过课前自学，课中自学，小组合作学习。还学生的一个主体的学习机制。通过这种方式在学生学习过程中去辅助他们，找到他们的难点，易错点。可以帮助学生更好的消化学习。
作为化学老师，一定要将化学知识联系实际，这便是在课堂中非常重要的一个环节。作为化学这门学科。每当摄入新的知识点之前，一定要让学生将生活中的一些化学道理进行实验预习。比如，为什么小苏打可以去除厨房的油污？通过学生查资料，实践等方法去解释这些道理。这样的课前铺垫之后，老师再将这样的新课铺垫进去，这样学生的理解度更高，兴趣度更高，对学生去学习这门科学是一个很好用的授课方法。
通过这次一天半的培训学习，让我感受到了教育系统的一个资源共享，以及教育专家无私的分享。让我作为新老师，开阔了眼界，学到了好用的教学技巧和方法，已经让我迫不及待的想要去应用在教育教学工作中。同时我也看到了自己的不足，也需要更加虚心的向老教师请教，像专业知识的领域不断的迈进。不仅向具有专业知识的深度以及广度去拓展，给到学生无限的兴趣与热爱。
