班规的作用:
班规是班级成员共同承诺遵守的行为规范及评价规定，它在一个班级的日常运转中发挥着重大作用。班规是一种典型的潜在课程，可以增强管理的科学性、公平性，能使班级活动的开展及其奖惩有“法”可依，增强班级管理的科学性、公平性，避免随意性。
制定班规时要注意:
1.班规的制定要符合合法性原则:制定班规要遵循《（中）小学生行为规范》 、《（中）小学生守则》，班规的制定要以国法校纪为依据。班规的制定要符合民主性原则:班规的制定要由全班全体学生讨论通过，不是班主任的个人意见，调动全体学生参与班规的制定。
班规的制定要符合可操作性原则:符合学生的身心特点，不用生硬严 、可操作的、厉的描述词语，多采用正面引导性语言。
2.班主任既不能游离于班规之外，也不能凌驾于班规之上，班主任也是班级的普通一员，要有秩序、讲公平，鼓励大家相互监督，共同进步。
