第一句
同侪效应。
昨天跟几个1998年的同学见面聊天，聊到了一开始大家都是北京市的一个区重点初中重点班的同学，后来是怎么差距越来越大的。
后来A同学说到，A的高中是东城区重点中学，A的高考成绩属于年级中等偏下，但是另外一个在朝阳区重点高中的B同学，年级高考的最高分，也只比A高了30分。
这就让我想到了同侪效应这个词儿，所在的群体，组织，平台，越优秀，自身优秀强大的概率就更高。因此，这也是让自己成长的一条途径。例子就不举了，为了下一句。
第二句
举个栗子。
我看到不少书籍，文章，乃至演讲，辩论，都会采取一种模式，即，表达一个观点，列举几个例子，证明这个观点的正确性。
但是吧，对于我个人而言，一直认为，举例子，可以说明问题，但是难以证明。因为即便举例上万，如果有一个反例，就能驳倒论点。也就是，有漏。
因此，栗子好吃又可以举，但是看使用的场景。同时我也时刻提醒自己，不能被例子所征服，还是要关注论点本身。
第三句
定义背后。
咱们经常会听到他人对某件事某个人，下定义，定结论。比如，说俺们双子座都是渣男（举例说明而非证明），远离天蝎珍爱生命。
而这些，其实都可以问一句，为什么？会发现，其实，并不是那么站得住脚。
这种提问的方式，思考的模式，苏老先生给出了详尽的模板框架，使用过后，会发现大部分的定义结论标签，未必禁得住推敲。
当然，也包括我每天絮絮叨叨的三句话。当然这些种种，并不妨碍咱们什么，只是，想与真理为伍，就需要刨根问底。
所以，为什么需要刨根问底呢？
2022.1.8 已经活了13007天的北京老杨
