在约定的时间到了约定的地点，却发现找不到要见的人，拿出手机打开微信向负责的老师询问，这才在老师的引荐下同被采访人见了面，然后约定时间进行采访，就在图书馆的语言区，安静又舒适的一个地方。

刚开始接到这个任务是前天，中午的时候突然接到朋友的微信下午有时间吗，正巧最近都没事，打算下午去游泳的，反正是自己的安排嘛，就说有呀怎么了。我知道这位朋友平常事务很多，有机会做做事也是挺好的，果然，她说南方基地需要一名工作人员去对国外的一位本土汉语教师进行采访，想到了我问我有没有意向。事都找上我了，还拒绝不就是打定主意浪费光阴了？那就试一试呗~于是开始尝试。

我什么都不了解呀~被采访人是个什么样的人？多大年纪，来自哪个国家？采访问题的引导方向是什么？需要问哪些问题？我从来没有过记者经验哦，我搞的定吗？朋友也被我一堆问题问懵了，直接给了我负责人老师的微信，好吧，这下可以好好问了吧~联系上了负责人老师，了解到是对来南方基地接受汉语培训的一位老师进行采访，首先让我做一个采访问题list，诸如您来自哪个国家什么学校，这次培训的收获是什么之类的；然后就问下午有没有时间可不可以进行采访；最后说我联系一下那位老师问下她下午什么时候有时间。我一惊，首先我就是来问采访问题list的啊，怎么一来还是我自己想呢？其次下午就要采访啊，这真是说干就干哈！最后时间还没安排好，那我这是要随时待命的趋势咯？事已至此，没办法，那就列出问题提纲吧。我想采访嘛，针对一个培训的，肯定就是为什么来培训，目的是什么，经过培训目的达到了吗，对这次培训的感受如何，满意吗，给你影响最深刻的是什么等等之类的吧，于是就刷刷刷写出了十个问题，发给了负责人让她看一看。负责老师回复说很好就这么问的时候，我心里的石头落下了，好吧，那就这么问，时刻准备着。半个小时过去了，还没有时间通知，那我就睡个午觉吧~这个时候肯定是睡不着的啦，闭目养神也是好的。养神到两点半起来看手机还是没有通知，这下该怎么办呢？不能这么耗着啊时间，心神不定的，那再催一催问一问吧，好在这次负责老师及时回复了我，还带来了一个好消息说明天或者后天上午都可以，那我肯定选后天（也就是今天）上午啦~不至于太急，还不耽误下午的游泳，于是我就高高兴兴轻轻松松去游泳馆了。游完泳回来在食堂收到负责老师的信息，这次是关于被采访老师的一点儿简历——乌兹别克斯坦某大学学院的老师，博士，91年就开始上岗了，还担任过汉语教研室主任，编过中乌俄词典，也编过汉语课本——看到简历背景，这简直秒杀我所有的问题list好嘛，我这根本就是小儿科啊，啊啊啊~/(ㄒoㄒ)/~~怎么办呢？继续想问题吧，努力深刻一些的，让自己更专业些的。还拉扯着舍友一起帮忙想问题。

中间（也就是昨天）有事耽误了就没想起这事儿来了，今儿早不早晚不晚地起床收拾打扮一下就出门采访去咯。于是紧接着第一段，故事继续。

见到了负责老师，老师说你就说你是校报的记者，我一听，完了，这是直接给我升职加薪的趋势么；他还介绍说是这位老师要求采访的，嗯，这是个什么逻辑？（好奇脸+迷惑脸）算了吧，有这好奇的时间还是好好构思下这个采访吧，趁还有时间马上搜索校报微信公众号啊，别说还真被我搜出来了，废话那么多赶紧关注查看历史消息呀。看了几篇历史消息的报道，我心里有底了，想想我还是可以的，于是恭候着。

采访并没有如我想象一般开始，这应该是一个谁也不会想到的开始。Lola老师（被采访的乌兹别克斯坦汉语本土教师）拿着一份文件给我，说你给我看一看这个吧，我下午要发言。哦，检查发言稿嘛，这个是我的专业，我在行，于是就这么开始了。前面半个小时就是在修改病句中度过的。采访也就这么开始了，因为她的发言稿中已经有了大量的信息了。

从这里，才是正式采访的开始（具体采访内容，需等采访稿写好上交了之后再公布吧）。这是一位教学经验丰富的汉语本土老师，对中国和中国文化极有兴趣也有所研究，非常喜欢中国，用她的话来说“我非常喜欢中国，非常喜欢”。Lola老师在乌兹别克斯坦可以说是一位汉学家，20多年的汉语教学实践，编教材，关于汉语教学的、中国文化的，她说当老师就要爱工作、爱孩子，还说二十多年了教汉语没有什么难的了，看她一脸轻松的样子，想必是非常享受她的这份工作了。这是我非常需要学习借鉴的心态和精神。提起她的教学成果和经验，说起自己的小菜,她竟然鼓励我说，你现在还年轻嘛,等你到了我这个年纪肯定成绩更多更优秀~哈哈，是么，不管真假，反正我乐了。O(∩_∩)O

一次打酱油的采访，总结一下，首先有事找上门来，而且不是坏事，要勇敢，应承下来；然后要认真努力，好好构思list，所谓有压力才有动力，反正闲着也是闲着，有事为何不去试一试呢？最后有成就的人大多是和蔼易相处的人，不用自卑、也不用怀疑自己，不卑不亢，礼貌得体地完成自己应该做的事就好。多经历一些活动，总是好的，或多或少都会有收获，经过这一次，如果还有下次的采访机会，我肯定是不会放过的。

加油，年轻人~

采访结束之后还应老师的邀请，下午参加了他们的结业汇演，来自二十多个国家的七十多位老师们的表演，表示深深被能歌善舞的汉语本土教师们所折服了。韩国团队的《朋友》的发音标准和情怀之后来了一去《 No body》的可爱，看着两位大叔在十几位妹子衬托下的摇摆和扭转，我笑得合不拢嘴；还有乌兹别克斯坦的民歌民舞，巴西帅哥的汉语歌曲现场改词演唱，缅甸帅哥靓女的唱歌加配舞，还有那欢快的中文歌曲，真的好喜欢好喜欢这么会唱歌有魅力的老师喔～最好的大合跳《小苹果》更是火了起来，主持人临时提议的，会唱会跳的上来，结果那么多人上台跳跳跳，如果是中国人，不知会多冷场，而在这里，确实热热闹闹，老师们还能临场改变，跳得和谐又美妙！真是一次愉快的旁观～最后Lola考试还送了我礼物，嗯，谢谢咯！一条围巾，送围巾有什么寓意呢？

2015-8-5 22:31