我们每天所面对的，是一个个生动活泼的、各不相同的个体。发现他们之间的差异,要用一双慧眼去发现学生的特质，帮助他们创造和实现自身的人生价值。朱熹所倡导的因材施教亦是如此。
老师的成就是给学生点亮心灯，照亮前进的路。教育有着其独特的艰难，也有着其独特的奇妙。在遇到困难时，并且依旧能够保持那份从容。即使大雨滂沱，也能从容静坐听雨。
想让学生天性中蕴藏着的潜能得到充分发挥，从而造就一个健全的人。我想做陪伴者、倾听者、引领者，用真诚倾听他们的诉说,用智慧引领他们向阳生长。学生愿意敞开心扉，告诉我成长的烦恼，相机而教，调适自我。学生的心锁打开了，感受到了关注与尊重，他们的成长开关从此开启。
师者，如同暖阳，让幼苗生机无限。师者，如同清泉，滋润学生心田。我努力让幼苗向阳生长，春暖花开！
