塞上学风化杏雨
——塞上杏坛读书会云端分享概况
2月18日晚7点，一场聚焦经典、专业成长的读书分享盛宴在cc talk云端塞上杏坛读书会开席。当云端的老师们纷至沓来接近100人时，伴随着读书会负责人许钰梅老师激动人心的开场白，另外九位分享嘉宾和两位点评嘉宾带着对知识的渴求、对教育的虔诚如约而至。
许钰梅老师作为主持人及分享嘉宾，率先以“汇聚，引领，被看见”为焦点，分享了“一路走，一路遇见美”的经历。她抛出三个问题:为什么要读三种版本？一个假期看完吗？如何推进？暗示读书会的专业，勤奋，创新的思想。她讲述了读书会的成立与发展，中间既有压力，更有动力。她以新网师为依托，在读书会坚持做两件大事:模仿郝晓东老师写“早安/晚安塞上杏坛”，发展“共读，共写，共同分享”三个理念，用行动让自己先“立”起来，成为读书会的“活”招牌，引进更多、更优秀的资源，让成长穿越时空，突破地域。未来，许钰梅老师将带领团队呼唤更多尺码相同的人，为读书会汇聚社群、健全功能、创设文化、持续运营，让读书会香气四溢，十全十美。
在新网师《给教师的建议》课程导师郑建业老师的简短点评之后，接下来另外九位分享嘉宾各显神通，她们是霍跳锋、周丽、崔琴、朱小会、马彩艳、赵凤金、高慧、张瑜和周卫梅。她们用各自特有的风格，或交流心得，或展示成果，或分享体验，或提出困惑，一次次将分享会推向了高潮，云端的人数也达到三百多。
霍跳锋老师的讲书独具特色，周丽老师从“悦读”到理论的质变，崔琴老师以自己为榜样带动儿子的批注阅读，每个人的读书经历都浸满汗水，但每个人身上都看到了蜕变之后的鲜亮。朱小会老师把苏霍姆林斯基称作一座“活宝藏”，跟随他挖矿，让她的教室里每天都充满感动，寒假也不例外。因周老师所在的是学校的高中部，升学压力大，困惑也多，她提出两个尖锐的问题将分享会推向高潮，引起全云端老师们的思考，这也会将在新网师的学习群展开更多讨论。马彩艳作为资深的年轻小学语文老师，列举了在《给教师的建议》中的有关阅读的相关章节，条分缕析地分析了阅读的重要性，并表明“不忘阅读”的初心，让我们看到塞上之地点灯人的模样。接下来，赵金凤老师质朴的分享，让共读学友们看到汗水之后收获的是感动的泪水，每个学友都能从赵老师身上读出自己成长的影子。
cc talk云端间教室112分钟，远远不够这些人诉说衷肠，临近关闭教室时，郑老师在评论区点评的基础上，出现在屏幕上，回答许钰梅老师的三本书共读的问题，一针见血地点中每个人的穴位，并指明努力方向。
8点56分，云端再开一间教室，马上有74位小伙伴尾随而来。接着，高慧老师讲述了她在新网师做义工的“小心计”，“把背包扔过墙”的做事决心。张瑜提醒大家不要用一把尺子衡量所有孩子，让每个孩子都成为了不起的自己。周卫梅老师作为最后一个分享嘉宾，提出了在“双减”背景下，国家出台中小学生“惩罚细则”的疑问，值得我们每一位教育人思考。之后，冯美娣老师是新网师《给教师的建议》课程的另外一位讲师，她非常耐心地点评每一位分享嘉宾的特点，也谈到了对苏霍姆林斯基课程在新网师教师们的建设下，她的深入打算与思考，折射出她创新思想的火花，让每个学员更加期待课程开讲。
最后，郑老师高屋建瓴地总结了本次分享会，提出了优缺点，还提前剧透了课程的学习思路与方法，评论区戏说郑老师，为读书会开小灶呢。新网师有这么多大爱的大咖讲师和早起的读书人，是全国基础教育的幸事。让我们不忘仰望星空，牢记贴地而行。
