开“全脑记忆”课程马上快有三个月了，很多学生在一开始的时候满腔热血，激情澎湃，希望老师教出来的方法，能让他们一夜之间变成传说中的“过目不忘”，直接可以超越基因遗传这堵墙。然而结果上了一段时间才发现，原来所谓的“全脑记忆”教的是一种术，即方法。于是中途有很多就掉队了，目前一直坚持到现在的，剩下仅报名的一半。
其实站在我的角度，剩下一半的学生人数，已经超出了预想。于是接下来的内容，就是被这一半学生准备的，为你们建立的记忆方法模型，即各种记忆方法之间的底层联系，希望对学习记忆力的同学，在方法的使用上，有一定的总结和借鉴作用，从而能宏观的看待和有选择性的使用各种记忆方法。
层次间的定义
如下图所示，最上层的“锁链法”和最下层的“抽象转换”，就像我们人体的206块骨骼和血液，遍布在所有的肌肉、末梢和肢干，即“锁链法”和“抽象转换”是最最基础的方法，至始至终贯穿所有的方法中。
如下图所示，中间层的“数字标签”、“英语标签”、“信箱法”、“地点法”、“缩编法”和“串联法”好似人体的四肢、头、皮囊。作用① 完美的修饰了“锁链法”和“抽象转换”。② 良好的将记忆过程运作起来。
层次间的选择和取用
在使用方法的时候，我们只讨论针对中间层的方法进行选择，即“数字标签”、“英语标签”、“信箱法”、“地点法”、“缩编法”和“串联法”中选择一种单用，或者两种，乃至多种方法的混合使用。与此同时不要忘了哟，“锁链法”和“抽象词转换”，贯穿所有，即通用。
各方法在应试中的使用
1)判断题、填空题、单选题--> “ 串联法”
2)多选题--> “串联法”、“缩编法”
3)名词解释、例举题--> “串联法”、“信箱法”、“地点法”
4)简答题、论述题--> “串联法”、“缩编法”、“信箱法”、“地点法”
5)复习时--> “数字标签”、“英语标签”
