（1）姓名：张曦文
（2）出生年月日：2011.3.14
（3）身高：140厘米
（4）体重：26公斤
（5）个人爱好：打羽毛球、溜冰
（6）特长：溜冰
（7）座右铭：做一名优秀的好学生
（8）最喜欢的运动：打羽毛球
（9）我最想对爸爸说：“爸爸、您辛苦了”。
（10）我最想对妈妈说：“妈妈、我爱您”。
（11）我最想对杜老师说：“杜老师，您像妈妈一样关心我。”
（12）我最想对范老师说：“范老师,我会想念您。”
（13）最想对同学们说：“谢谢你们，帮助我学习进步。”
（14）最想对学校说：“你就像我们的家园，我们会爱护你的。”
（15）一、二年级总结一段话：我是一个聪明又活泼的小学生，带着许多优点和缺点进入小学。我的优点有：口算题算得快，爱思考；作业认真完成；喜欢帮助同学。缺点是：有时调皮，不遵守纪律，老师提出批评,得以改正；上课不敢发言，在老师指正下还是害怕,最后在老师和妈妈的沟通努力下，我才敢发言。谢谢老师，我会改正缺点、发扬优点的。
（16）我最开心的一件事：今年过生日。
（17）我最难过的一件事：一年级第一学期我不小心胳膊摔骨折了。
（18）我最想做的一件事：去北京天安门看升旗仪式。
（19）我读过50多本课外书，最喜欢的有孙幼军的《小猪唏哩呼噜》、黄宇的《小屁孩日记》、周锐的《大个子老鼠小个子猫》。
（20）爸爸的心语：做个勇敢、有担当的小小男子汉。
（21）妈妈的心语：在平安、健康、快乐中成长。
（22）其它：我终于学会了游泳。
（23）班主任寄语：你是个聪明、爱思考的男孩，你是课堂上真正的小主人，认真听讲，能提出与众不同的问题，你是个爱动脑的孩子。每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你，当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你，老师真诚地希望你懂得珍惜时间。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，荡起蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱吧！
（24）我的小故事：（记述人：妈妈）
故事一：
刚上一年级时，文文去厕所时一不小心摔了一跤，摔到了胳膊。杜老师让医务员赶紧看着，又随时给我打电话，我和他爸赶紧到学校，就看到杜老师扶着孩子过来。我跟杜老师说：“您挺忙，不用跟着，我们自己去医院给孩子看看，一有结果就赶紧告诉您。”杜老师坚决不同意，非要跟着去医院。从老师的眼睛里看得出来焦急跟我是一样的，那刻我看出杜老师是一位责任心极强的人，我庆幸儿子遇到了一位好老师。后来，孩子在家养伤，杜老师下班后还特意来看文文，询问病情，带了水果和大骨头，嘱咐我一定给文文炖汤喝。
故事二：
一年级下学期的一个星期天，我赶集回来，坐在凳子上不愿动弹，吃完饭。儿子说：“妈妈，您很累，我收拾桌子。”我看着他那小身板，手拿抹布仔细擦桌子的样儿，心里说不出的感动。一会儿，儿子又说：“妈妈，我收拾干净了。”望着铮亮的桌子，我激动地说：“儿子，知道心疼妈妈了，你终于长大了。”
故事三：
二年级上学期的一天，杜老师跟我说：“曦文妈妈，曦文上课不发言，我提问他也不答，范老师也反应曦文不发言。”我听了以后，感觉是个问题。接到文文时我说：“咱打个比方，如果你是老师，你老师是学生，你提问你的杜学生或范学生，她站起来不吱声，这时你心里怎么想？”儿子想了一会儿说：“她到底会不会呢？如果会，就答上来，如果不会我再讲解讲解。”我微笑着跟儿子说：“你明白你老师们当时的心情了吧。”儿子脸一红，头一低说：“妈妈，我知道该怎么做了”。从此每天放学都给我讲课上发了几次言，还有学校发生了哪些趣事。
故事四：
二年级第一学期期末质量检测。临考试时儿子说：“妈妈，我们班如果谁考满分，杜老师有奖励，还是自选的，我一定要选一个喜欢的玩具。”我笑着说：“那你得先考100分哟”。儿子点点头，果不其然儿子考了满分。过了几天，儿子问：“妈妈，是不是老师忘了她的承诺，我们都要快回老家过年了”。我说：“你们放假了，但学校老师还没放假，还有很多工作要做。我相信你杜老师不会忘记的”。我当时心想：如果老师真得忘了，我就给孩子买一个说是老师送的。
到了老家第二天，杜老师就发信息让孩子自选玩具。我让孩子看，儿子拿着手机喜出望外地往院里跑，大声喊：“爷爷，我老师没忘，让我选玩具哩”。爷爷欣慰地笑着说：“那就认真选吧”。
正月开学时，有一天放学，儿子兴冲冲地跑到我跟前：“妈妈，杜老师把礼物发给我了”。看着儿子那股兴奋劲，我也看到如果想培养一个诚信的孩子，让诚信在孩子心里扎根，家长和老师要做好表率。
故事五：
今年儿子生日是星期四，儿子跟我说：“妈妈，今年生日我想在学校过，给我买个大蛋糕吧”。我答应了儿子，提前订好蛋糕，送到了学校。下午放学回家，儿子高兴地说：“妈妈，我今天真开心，收到同学和老师的祝福，我也体会到分享是一件很快乐的事。”
故事六：
今年母亲节，儿子放学回到家，就赶紧抱着我说：“妈妈，母亲节快乐!我想给妈妈认真洗一次脚”。我微笑着说：“谢谢，我愿意让你洗”。吃了晚饭，洗漱完。儿子端来一盆清水，又摆好凳子说：“妈妈，水温试好了，您来坐下，我给您洗”。我坐到凳子上，把脚放在盆里，看着儿子认真洗的样子，感觉自己好幸福。
故事七：
还在一年级时，记得是冬天，我和刘艺帆妈妈一起帮忙打扫教室，孩子们在教室外玩。回到家我看见儿子手上多了个贴画。就问儿子在哪弄的，他说刘艺帆掉地上后，他捡的。我就告诉儿子说：”以后捡到东西，知道是谁的就给谁；如果不知道是谁的，你应该放在讲台上或者交给老师，不能占为己有，既使喜欢咱可以自己去店里买。”你点了点头。我又给刘艺帆妈妈打电话，说明了这件事，明天儿子就还给艺帆。
第二天放学，儿子说：“妈妈，我按照你说的做了。到学校见到刘艺帆，就跟她说这是昨天捡的你的粘画，没及时还给你，对不起”。我觉得培养孩子拾金不昧的品格得从小抓起。
故事八：
儿子做题就是马虎。今年有次测评得了91分，回来就满脸不高兴，把试卷给了我，我一看错题，就有点想笑。问儿子：“你做题看题了吗”？儿子说：“我以为都是加，没仔细看，谁知算式里还有减”。我就告诉儿子：“这是和马虎做朋友的后果，看你以后还和马虎做好朋友不？”儿子红着眼睛说：“妈妈，我不喜欢马虎了，我以后不再和它做朋友了。”
故事九：
去年阮千骅妈妈做了很多面包送给了班级的孩子们。杜老师说：“同学们，我们首先感谢阮千骅妈妈，面包虽然好吃，也请给自己的爸爸妈妈留一点儿尝尝。”儿子其实也喜欢吃面包，可是小小的他硬是控制着诱惑，愣是没打开。放学拿回家后说：“妈妈，这是阮千骅妈妈送给我的面包，老师让给爸爸妈妈留一点儿，所以我想和爸爸妈妈一块吃。”看着儿子手里的面包，我深深地把儿子搂在怀里说：“儿子，这是妈妈吃的最好吃的面包。”通过这件事，我知道教育孩子家长和老师是密不可分的。
故事十：
范老师管孩子真有一套。去年，有一个周末放学，儿子忘了记作业内容，导致周末作业未完成。后来的周末，每次放了学，我看见儿子放下书包就赶紧写作业，我说：“文文，吃了饭再写呗”。儿子说：“不行，我得先把作业完成，再去安排别的事情。我不想再看到范老师不高兴，范老师问我忘记作业该怎么办？我主动就说再忘一次就补三遍。”
我很欣赏范老师这个方法，让孩子反思错误，让孩子自己想解决办法。
故事十一：
我原本是一个脾气暴躁的妈妈，学校召开了几次家长开放日，每一次听过后我都会有一些感触，试着压制自己的情绪，用说服教育的方法面对文文。这小小的改变，还是被儿子给发觉了。儿子说：“妈妈，以后您多去听听课，我喜欢现在温柔的妈妈。”
学校也经常在报告厅请教育专家给家长做报告，我学习了不能再用棒槌下面出孝子的老方法了，陪伴教育才能培养出更优秀的孩子。
