11月20日

早上和季正朗读,写入队申请书,配合默契,点赞哈。

早上穿衣时遇到一点波折,忍不住又威胁了小朋友,有些急哈,应该先预料到的,妈妈回家了,应在昨晚商量好的。

早上吃饭还顺利,顺其自然,就是我没吃饱哈。晚上记住把剩的面条给季正吃,或当着他的面说面条坏了,只有倒了,让他领会早上的行为可以想其他办法保护自己的食品而不浪费和饿爸爸肚子的。

昨晚半夜叫妈妈,我过去陪,季正不愿意,就跑到大人床上陪妈妈,我觉得不能开这个头就把他拉到自己床上去睡,并轻轻打了两屁股,后来还是妈妈去他床上了事。

昨天返程时,坚持坐后三节车厢,没有打电脑游戏的,妈妈拿出就手机给季正晚小伴龙游戏,先觉得不应该,看他独自玩得快乐,也还是可以哈。后来没点了,就听我手机下载的米小圈,这个方法也不错哈,注意只能在地铁上喔。

这两天到体校和画画的途中听英语季正没有主动性了,要寻找新方法了。

昨天上午到体校没能加入到中班大打比赛,季正有些不高兴,中午吃饭闹别扭,哈哈,现在我能发现一些季正行为背后的原因了,我们要多看他行为背后的原因,不是就每件当前的事与他较劲,这就轻松不少哈。

周六上足球训练,季正很主动了,教练表扬季正表现最好,季正仍躲在队伍中,不好意思的。自己与儿子练习中教他反方向停球过人,领会和操作的很好,现在球场上他能放开尽情奔跑了,不太担心他的体育跑步测试的。

周末能给妈妈送饭上楼,培养爱心哈,其实应该是让他感受到自己的被需要,这是对孩子好的锻炼,大人示弱,小孩被需要,他很有成就感的。

昨晚讲故事阅读不太顺利,三人一起配合不默契,季正倾向妈妈,但读的内容不连贯,只在听故事,对培养阅读习惯还差得远,不急,慢慢来。

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