黑色星期五
2009年4月20日 星期一 阴
今天班会上，老师发布了一条可怕的消息：明天就摸底考试，真有点要和高三4.20比拼的的味道了。老班笑着说，回去好好备考，考完成绩出来，召开家长会。
啊？怎么又是家长会？每次爸妈开完家长会，全家人都像被扒一层皮。唉，初一傻忙，初二疯狂，初三像饿狼，让我们每个人的眼睛都仿佛闪着绿光。这日子，怎么过啊？
2009年4月22日 星期三 多云
魔鬼考试终于结束了，这次又是毫无悬念的考砸了。今天，还真倒霉，刚下考场就碰见老班了，他笑眯眯地拍下我的肩膀，还幸灾乐祸地问：“这次考的怎么样啊？考不好也没关系，毕竟中考才是最要紧的，就当是练练手儿，训练一下心理素质了。”
唉，现在看来，您就是老好人一个了。可你每次家长会怎么都要告上我一状，还不都是成绩惹的祸呀！
分，分，分，烦死了！
2009年4月23日 星期四 雨
真怀疑，校长又给老师们吃药了？才一天的功夫，全年级各科的试卷都判完了？排名肯定也出来了。老师通知明天开家长会呢。家长会啊，要出人命了！
2009年4月24日 星期五 多云转晴
今天爸妈回来的很晚，我的心一直挂在高处，难以落到实处，自己一遍遍地告诉自己，挨打其实也不怎么疼，实在不行，就扮演一次海燕了，让暴风雨来得更猛烈些吧！
可奇怪的是，爸妈回来时并没有乌云密布，反而一片晴空。我在心里一个劲儿地庆幸。不料刚吃完饭，他们就把我叫了过来。屋子里摆放着椅子，竟然还有一盘水果放在中间的茶几上。我想：这下儿坏了，难道老爸发明了新的酷刑？
他们这次并没有提我的成绩，也没有说到我的排名。只是边吃边聊，帮我分析试卷，还告诉我说，快中考了，要学好，玩好，吃好，睡好。
终于回到我的安全地带了。恐怖的黑色星期五就这么过去了？家长会就这么以友好和谐的方式轻轻地走过了？
嘻嘻，这样的家长会我好期待，好喜欢！

有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。 要求：请以“心中的太阳”为话题，写一篇文章，立意自定，题目自拟。

【例文】 爱无止境
曾几何时，妈妈对我说：“我亲爱的宝贝，你是我心中永远的太阳，失去你，我的世界，将变得暗淡无光。”
曾几何时，我对妈妈说：“我亲爱的妈妈，你是我心中永不落的太阳．没有你，我的天地，将会是一片空荡荡。” 曾几何时，我明白了，母女之间那永无止境的爱，就是人世间的第一轮太阳。 — —题记
妈妈的日记：
我的女儿出世了，她多可爱啊!小脸上写满了天真。她是我的生命，我的惟一，我将会把我那永无止境的爱全部留给我的女儿，让她时时刻刻被温暖的母爱包围着。但我要努力，去填补那片父爱的空白„„
妈妈的日记： 看着漂亮的女儿一天天长大，我心里欣慰极了。她生活得很幸福，也许这就是上天给我付出的母爱的最大回报吧!可是。终有一天，她会问起爸爸，我该怎么办„„

女儿的日记：
今天是我十六岁生日。每年过生日的时候，最盼望的就是爸爸的贺卡了。今天，当妈妈把贺卡递给我时，我发现妈妈的头发有的已经白了，脸上的皱纹又多了。不知怎的，突然感到鼻子酸酸的，眼睛里好像有什么东西要流出来。我在收拾房间时，有一次发现妈妈枕头下有一摞来自“爸爸?的贺卡，妈妈为了不让我感受到失去爸爸的痛苦，是何等费心!我会把我那份永无止境的爱全部献给我亲爱的妈 妈! 我是妈妈心中的太阳，同样，妈妈是我心中的太阳。我们之间那永无止境的爱将是人间的第一轮太阳。

技法点金

一．掌握格式，灵活变通
日记的一般写法:第一行中间写年、月、日、星期几及天气情况。第二行空两格开始写正文。正文对象十分丰富，可社会生活、可自然现象，凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。写法可以多样，可叙事，可描写，可抒情，可议论，也可以兼而有之。字数不受限制，有话则长，无话则短。在考场上，日记的写法不必拘泥于严格的形式，是可以变通的。当然，日记的时间、天气，也可利用来做文章，例如可以使表示天气的词语既表示天气，也表人物心情，从而达到一语双关的效果，使之为表现主旨服
二．多则组合，形成互补
平常我们写日记，多是一事一记，单一成篇，不受字数限制。而考场上由于诸多的限制，特别是字数的限制，不得少于800字，因此可用多篇组合，至少也要两则组合。这样既可以形成互补，又能够增加行文色彩。如果只用一则日记，形式上难免单调，内容上也显单薄。如2006年江苏一考生的《人与路———足迹》采用四则日记组合的形式，把抽象的话题，演绎成有生活化及故事化的片断，突出了人生之路上的忧与乐，并从亲身的生活经历中结晶出“人生的路上只有奋斗的过程是最复杂、最艰难的，而结局往往很简单”这一人生哲理。
三．前后勾连，主题统一 一般说来，考场上的日记文体是由几则日记连缀而成。这几则日记之间，应该在内容相互关联，中间无需叙述的语言连接，情节的发展应暗含于日记的内容之中。但有时前几则日记表面上没有关系，直到后面几则或者是最后一则，才使前面几则看似风牛马不相及的日记发生了联系也是可以的。只有如此，才能紧扣主题。如2002年满分作文《因为爱而选择》，写的是“我”大学毕业后打算到急需的医务人员的非洲的一所儿童医院工作的故事，形式上由四则风马牛不相及的日记组合而成，直到结尾的总结才把他们组合成主题鲜明的文章。
四．紧扣题目，不可游离 日记内容要紧扣命题和话题，至少要在所给的范围之内，可以明合，也可暗合，但切不可貌合神离，只顾形式而忽视内容。如2003年河北一考生的《心扉感悟》一文，采用日记体的形式，紧扣话题“感情的亲疏和对事物的认知”，在好友的偏见和自己的切身体验中，领悟了不能单凭感情亲疏来认识事物这一主题。特别是四天的天气情况（晴转多云，多云转阴，阴有小雨，小雨转晴）暗合了不同时期的心情，使文章一气贯通，扣题很紧。