嗨
原创：##傻白菜
时间：///05:20^^1¥17
//&“蔬菜古丽”////
大人为什么不知道，幻想是一种合理的思考工具。
这些天一直在读“幼儿园沃利的故事”是美国著名学前教育专家薇薇薇薇安·嘉辛·佩利所写。佩利老师用十几年的教育实践和沉静反思，为我们打开了一扇通向儿童内心世界的大门。那里的孩子神奇游戏，有他们不为人知的交往经验，还有视而不见的心灵困扰……那是一片朔迷离却又精彩纷呈的秘密花园，芬芳迷人。在孩子原有的想象力多一份精彩和孩子研究游戏当中的乐趣。这本书有很大的启发。
在日常工作中，会遇到很多孩子来说：“老师，我不会做啊。老师，我不知道？老师，我不会画………可能会有许多老师会说：“这么简单你不会吗？还有的老师也许会说：“你会画，你加油。很少会有老师会说，孩子你为什么不会画？那里不太会画？其实孩子就是跟大人一样。大人遇到问题的时候，也会说出不会做，怎么办等等之类的话，而且也会招人去引导。孩子遇到问题第一时间想到能给他帮忙的人就是父母，其次是老师，后面是身边熟悉的人。对于孩子很多大人总是没有耐心，总觉得孩子是错的，自己是对的。
记得有一次侄子要过生日了，我开玩笑跟他说，你要过生日了，这下可不好了，你得从新回到妈妈肚子里了，你妈妈还得从新出住院，又得做手术，然后你就从新出来了，我真的没有意识到我侄子居然相信了，在她生日那天我们给他送蛋糕，是他们老师出来那的蛋糕，之前在哪儿上班的我跟他的班主任老师认识（偷偷的去过生日的）专门给老师说多拍几张照片。他们老师就跟我说，你侄子怎么回事儿，一说过生日他就哭着喊着，躲来躲去的。就是不肯过生日。当然当时也没有想到我跟侄子说过的这些话。后面等侄子情绪好了在送他去幼儿园的路上问他，你为什么不过生日。他第一句就是不想让妈妈住院，我接着问，你为什么这么说，他说我也不想重新出生。我找问题的根源了。在送她去的路上我一直没有说话。回去跟大姐说：“姐我做错事儿了，我把这些话原封不动的告诉大姐，大姐我该怎么办，大姐说：“你明天晚上过个生日。我说我生日过了啊，他说假的，我说OK。
第二天晚上我带着侄子一起去买蛋糕，他一看到蛋糕就问：“为什么要买蛋糕，不能买蛋糕。我没有告诉他。回到家，大姐把家里布置很舒适，以前我过生日你都没有这么惊喜布置过，大姐说：“今天就是你的生日，我这个嘴巴真的要缝一下了。在过生日的时候看到大姐很认真的在她孩子讲解过生日的来源和过生日的乐趣。
戴上皇冠的那刻，侄子说我是说谎话的大坏人…………我知道我也很诚恳的跟他道歉。他说要考虑一下，这熊孩子，别人想让我道歉都没有门呢我说道。
其实不管是大人还是孩子都不喜欢谎话。大人认为诚实是孩子各种美德中的比较重要部分。其实孩子也是，他们也希望遇到的都是诚实的人。
对与孩子大人应该做什么说什么与不做什么不说什么。我得到了很肯定的答案！
附加：多出去走走看看，说不定遇到了喜欢的人。爱情不就来了吗……
