2025.8.18中原焦点团队，网初29期，中29期，高10期王娟 原创分享第 1399天
高级班上课感受:
1.虽然痛苦，但在痛苦情况下，相对做到的是什么？可能接下来一小段时间还是痛苦的，你可能还会做些什么?
2.你以什么状态什么认知来做这个咨询?
3.这样的状态和认知对你的咨询有什么帮助？
4.来访者希望咨询师深度共情 咨询师可以问，你希望我在哪些地方共情?怎么共情?
5.咨询师只要有外化的意识和态度，能够把问题和人分开就已经是在外化了。
6.医院诊断有抑郁等等精神类疾病，家长不让孩子吃药或者是私自调药，咨询师有责任提醒来访者要与精神科医生沟通 。这样类似的咨询，有可能存在风险，咨询师要做好记录。
7.咨询师对来访者的接纳和欣赏的态度，回到基本功上。
8.做任何事情，只要不影响自己的生活和心情就好。
9.来访者希望孩子能够早点复学，目前还在困境中，没有突破。咨询师有无力感，觉察到好像是自己担心来访者把这件事推到自己身上，感觉自己把来访者的事情背到身上了。
刘老师问:来访者这样做了，还是你自己的模式?
⑴如果来访者没有这个意思，咨询师要去做个人成长 。
⑵如果来访者有这个意思，认为是咨询师的原因，咨询师要分清这是她的事情还是自己的事情。
