今天，我们就一起来谈一谈，在这个充满竞争的社会，父母要如何引导3--6岁的孩子正确面对输赢。
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了解孩子的成长特点
孩子害怕失败，不敢面对失败，是源于他们单纯的做事的动力——我要第一。所以，作为父母，一定要充分了解孩子的心理、性格特点，只有这样，才能在面对孩子的输赢问题时，用正确的方法处理，特别是在孩子失败的时候。孩子一旦失败，他们会无法接受心理上的落差感，如果缺乏父母或者老师的恰当引导，则会拒绝再次尝试。
在了解了孩子的成长特点后，我们鼓励孩子时的话语也要有所改变，例如在孩子赢的时候，我们要用“你付出了很大的努力，爸爸妈妈为你骄傲”代替“第一是应该的”；在孩子输的时候，我们要用“宝贝已经尽力了，你是最棒的！”代替“你怎么这么差劲，这都赢不了”。
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善于倾听孩子的想法
孩子在“输”后，难免会哭闹，有的父母会指责孩子：“这有啥好哭的！”，有的父母则会主观推断：“孩子是因为输了比赛哭的”，从而让孩子自己消化情绪。其实，家长在面对“孩子输了”时，不要指责孩子或者不理孩子，这种父母给予的消极反馈，会导致孩子“失败恐惧特性”的形成，例如孩子因为害怕“输”，什么都不敢去做。父母要做的是接纳孩子的情绪，在孩子情绪平稳后，有一件重要的事情需要家长们完成：耐心询问孩子的情绪来源，了解清楚哭闹情绪背后的原因，例如可以问孩子：“宝贝，今天为什么这么伤心？是因为比赛输了？还是因为别的呀？”通过与孩子交流，耐心倾听孩子，我们可以清楚知道孩子的想法，更好地帮助孩子重新树立自信。
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引导孩子获得正面力量
对于孩子来说，在游戏、比赛、考试中“输”，并不是总是充满着消极意义。心理学研究者认为：“输”能够激发孩子的潜能，帮助他们重新建立自我认知。所以，父母要抓住“输”的这个机会，引导孩子从“输”中获得正面力量。父母平时可以通过和孩子进行游戏、小比赛等家庭活动，在过程中，父母不必一味让着孩子，有些时候可以发挥自己真正的“实力”，让孩子去体验“输”，尝试去想办法“赢回来”，在不同的结果中，引导孩子感受成功的喜悦，培养接纳失败的胸怀。
孩子在成长的过程中，总会经历大大小小的比赛，肯定是有输有赢的。从小引导孩子认识到：输赢是相伴而生的；教会孩子正确面对成功、挫折、失败等各种结果；学会从中获得正面力量，这是家长们要做的不可缺少的一件事！
图文来源：斑马育儿说
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