昨天下午学生放学后，我们就去家访。一同前往的还有2位老师，我们去了三个同学那里。在和家长交流的过程中，了解到了孩子的另外一面，那些我们平常所没有关注到的。首先我在选择上，去哪些同学哪里，提前也是有思考过，充分利用这个机会，和家长好好沟通一下，帮助孩子在接下来的学习中，更好的成长。选择了几个成绩都还不错的同学，但是有2个不是很稳定，而且也有一些小问题，正好这次和家长沟通了解。
其中一个男同学，在听完她家长说之后，我印象比较深刻。我们总是用唯一的评价标准，或者用我们眼睛所看到的来评价他们。这样确实过于狭隘，这只是他们在学校的表现。而很多的细节，以及在家的一些情况，其实我们还不是很了解。
在我眼中，这个男同学整体上不错，学习成绩也比较好，没有什么问题。可能就是一些同学关系上面，相处的不是那么融洽。换了两个同桌，第三个同桌也有点不合，昨天放假前还打了架，当时我在忙着其他事情，后面就忘记去处理了。具体是谁的问题，我也没有具体了解，听他几个同桌描述，都是这个男同学的问题，他们三个都主动提出来要求换位置。我也就一直以为是他的问题，最近事情又比较多，也没有去找他了解。其实应该抽空找个时间，和他聊一聊一些近况，当我们能深入了解一个孩子的时候，就能找到和他沟通的突破口。
学生的另一面：阅读的好习惯和体贴父母
在家访时，家长说，他每天晚上都有读课外书的好习惯，这是一个很好的习惯，阅读可以扩展视野，促进心灵成长，而且也能帮助孩子更好的利用时间。看她家里堆的很高的两摞书，而且还有很多的练习题，辅导用书等。
自己会要求去买，家长也会跟他买来写。学习薄弱的科目也有在补课，听家长说，孩子很心疼钱，为大人考虑。一节课200块，孩子很舍不得，上了一节一对四的课后，觉得没有什么效果，就没去了。他家也是正常的普通家庭，妈妈在附近上班，文化水平不高，只想着给海提供最好的教育，尽力给他最好。
买练习题书也是，从不多买，一本书也好几十块钱，如果没做完，或者没利用好，心疼家长的钱。真的是非常懂事的孩子，在这个年纪，就能这么懂事。
以前在学校的情况，真的只是我们的片面了解。没有深入了解，就无法形成一个具体的认识。学生有不好的习惯，需要我们老师去引导，帮助他们更好的成长，呈现一个青少年积极向上的姿态和面貌。
每个家长对孩子都有很高的期望，看到家长们在写家长寄语时，那都是深厚的期待。那我们就应该尽自己最大的努力，去帮助孩子，在班级管理上，我们要主动去寻求解决方法，为大家创造一个良好的学习环境和树立良好的班风。作为新手班主任，这个是需要历练的，当整体的大环境好了，集体就能影响个人。
最后我们走的时候，家长还一直在和我说，要老师多关注，有什么问题可以随时和她联系。特别是当家长提到说孩子很喜欢现在的班级氛围的时候，喜欢老师教的时候，对学习的兴趣也提升了，听到他说班级氛围的时候，其实我有点自愧不如。我也在尽力去带好班级，但是缺乏一定的经验，很多事情不知道怎么处理和解决。久而久之，班级的学习氛围就不是那么好。接手的时去年几个靠后的班级，打乱重组分配。很多学生的习惯需要加强，随心所欲，这就会影响集体。对于教学上，我问心无愧，上好每一堂课，每节课都认真备课，仔细讲解，让学生在课上学有所获，学有所得。
教学是一门艺术，需要深入了解，才能看到事情的本质之处，需要用心去对待，才能发现那些看不到的特别之处，就是那些细微的地方，成了突破口。
