也不知道怎么的，耳机里面传来了何老师的栀子花开。
“栀子花开，so beautiful ,so white”。
脑子里第一反应是：“下课了”。
即使，我现在已经在上班了。
这是初中三年的神曲，每天我从上课开始就期待着这声音赶紧出现。
当时老师总是骂我们：“你们一大早来的第一件事，就是睡觉，不是刚睡醒吗？”
到了下午最后一节课：“你们都快放学了，还在睡觉，回家不就可以睡了吗？”
尤其初三的时候，每天放学都已经天黑了，夏天的时候美其名曰：“天还早，都快考试了，再拖几分钟”。然后，说好的几分钟，天就黑了。
冬天的时候，天已经黑了，老师会说：“赶紧把作业都记一下，都回去吧”。所以，总得来说，虽然冬天比较冷，但是我还是比较喜欢冬天。
这时候，天阴沉沉的，带着阵阵风刮过身体的每一处，但是在教室里面，人多，也并不觉得冷。而且，这么多书怎么也挡掉了一半。主要也是教室里面太吵，空气都吵热了。
无聊地坐在自己的单人桌上，看着外面的冷灯，想着今晚的晚饭，等着栀子花开的响起。
等待总是漫长的，每次都总觉得今天栀子花开的声音来得晚了点。
“栀子花开，so beautiful,so white”。
何老师的声音一点一点传入我的耳朵里面，心里顿时就升腾起来，马上可以放学了。
放学后，后面的男孩子会和我坐同一辆校车，我可以假装坐得离他近一点，然后也可以在人多的时候挤过去，那样车一晃，我就能晃到他身上了。开心地我手上的笔都掉落了。
可是，校车每次都没把我晃他身上去，反而把我晃地上去。校车估计也觉得我这样对待一个童真少年不好吧。
已经想得很美好了，栀子花开依然还没开完，一般总得等这首歌唱完才有可能回去。
有时坐在我后面的男孩子也没有耐心再认真学习，我会和他聊天，反正都到这个时候了，教室里总是吵的。老师也顾不得骂人。
一帮人在不停默写罢了，一群人在疯狂地背书。
可是，在这首歌中，我并不能独占后面的那位。
我得帮他和他心仪的女孩子传纸条，然后还表现得非常开心一样，像自己儿子找了女朋友一样。
当然，我并不是眼里只有男人的人，姐妹情还是要顾的。
坐我前面的姑娘，每天无论数学课，物理课，都会传纸条给我。
到了最后一节课，更是肆无忌惮，疯狂的直接写完就往后丢。
而我就在后面接着，一张一张打开。
那时候的我们是敏感的，纸条里面写的都是对未来的憧憬，对现在的悲秋感慨，各种名言的激励，各种爱情言语的忧愁。
我也记得那时候，早自习天还没亮，黑乎乎的，有个姑娘送了我一双手套，和她那小手上戴的一模一样。
多少个栀子花开的旋律中，我戴着它奋笔疾书，戴着它看我后面心爱的男孩，拆前面姑娘递的“情书”。这手套现在还在，陪伴我度过了高中，大学。现在老了，得供起来好好保养。
现在已经变成现在了，过去也就存留在过去了。
当时栀子花开的声音中，何老师满是对未来的，对前程的向往，如此洒脱，带着淡淡的喜悦，在分离自己热爱的曾经。
前几年，何老师重新再唱栀子花开，眼中深含着泪水，是在思念某个远去的人吗？还是心中久久不能挥去的遗憾。带着成熟，带着稳重，也带着回忆，带着浓浓感伤。
如今我再听这首歌，开始怀念那段傻傻的时光，即使那段时光倒退我还在为我心爱的男孩递信，也是可以的。
幸好，留在我身边的，还有那送手套的女孩子。
栀子花开的时候，绽放的有友谊，有爱情，有未来。
后来，再回头看，该开的尚且开着，败了的也败了，花开花败，不过一场人生。
人生四季，明年依然盛放。
