如果你来到我的书房，我把书房的门打开，书房很小，不像是图书馆，但是书却很多，比一般的图书馆，还要丰富一些。
这是我在看完一个图书馆以后的骄傲，他们那里有一万多本书，据说是那个县城最大的，可是我已经有两万本藏书了，虽然避免不了有东拼西凑的嫌疑。
把这么多的书，放进连图书馆五分之一面积都不到狭小空间，我只能美其名曰，把它叫作我的书房了，幸好我的书房不对外开放。
那是我心灵驰骋的地方，一个人藏在里边，无法想象的天高地远，无法想象的古往今来，就在那一个下午，和随便打开的几本书。
我最骄傲的就是和我的书在一起了，如果我的这种不离不弃的感觉，有的朋友能够明白，就会知道我为什么要把自己关在里面了。
阅读是幸福的，能够有一个自己的书房，会让一切显得更加幸福，我们从小就有个和书房相关的梦想，等长大了给自己一个书房。
把金庸古龙放在里面，那是我中学时最大的期待，后来的期待越来越大，我想把古往今来的文字都搬进去，整成一个深不可测的叹为观止。
藏书在古代那是一件非常高雅的事，放到今天也让很多人艳羡，能够和书相伴，缠绵到天荒地老，有那么一个深藏的美好，爬上二楼，在清幽宁静间，一切都被扔掉。
还记得我刚毕业时，为了有这样的梦想成真，进行了很大的努力，可惜当时条件所限，越折腾便越伤感，把学生时代的渴望放大了，又扼杀了。
我有自己的书房，是确定了我人生的五年计划以后，当我开始深入研究家庭教育的时候，我需要一个不被打扰，可以尽情思考的地方。
那个时候和书好像没有关系了，因为我早就习惯躺在卧室，把喧嚣关在外面，和一本书不依不饶的纠缠在一起。
这种美在我要求我学生每个人都有一个自己的书房，并且定期给自己采购一些图书的时候，得到了教育上的升华，这又同时刺激了我更加疯狂的读书和藏书。
我必须又在我的学生前边，做他们的阅读楷模，让他们知道在我要求他们的时候，我自己有一个更神奇的书房。
应该说，我的努力，在我成为班主任以后，得到了很快的进步，在我的学生中间迅速成了一个潮流，很多学生家长经不住自己孩子的软磨硬泡。
给孩子建造了美丽的阅读空间，购置了足够多的图书，添置了精美的书架和书桌，这些孩子比我要幸运的多，他们实现有个书房的梦想，要比我早十几年，而这十几年又是每个人阅读的黄金年龄。
所以说这样的提前，足够他们骄傲一辈子了，当以后走进自己的书房，徜徉于美丽而精致的阅读中，也许他们会想到“现在”吧。
给自己一个书房，足够装下自己的梦想，有精神的涵养，在早起和晚上，一辈子都可以不慌不忙，足不出户把天下欣赏，拥有最最幸福的模样。
