善于总结是做好事情的一个好习惯。好的继续发扬，不好的及时加以改正方能愈来愈完善。
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一个月的集中授课即将结束，我问一个班的孩子们感觉如何？他们的第一反应是这么快啊，接下来的是说，老师在加几节课吧，没上够。这种回答既让我意外也是意料之中的事。
意料之外是他们每天要连续上整整一上午的课，除了中间有十分钟左右的时间出去透一下气，做做操嘻嘻一下，就是上课，而且是非常认真专注的听讲练习。有时候稍有不慎，做错了，走神了，还要挨我的训，甚至哗哗的落泪。而且每天的作业量一点也不减少，书面的，语音的，也曾经抱怨过老师，说是每天上课的作业少一点，后来发现一点也不少，反而还多了，但是这些纯粹的孩子还是认真的把每天的作业完成了，交上来。对于这个年龄的孩子，在我的心里实际上是很让我感动和爱的。马上要结束了，他们喊出没上够，而且是每个孩子都这么说。这不能不说是意外。
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意料之中的是，看一下每个孩子的课堂笔记记得密密麻麻，已经有一些厚度了；再看看他们的作业练习本，50页的本子基本上用完了。这个证明孩子们已经学进去了，已经完全融入了学习状态，感受到了学习的快乐和获得知识的成就感。找到了学习的乐趣。这种状态从他们每天上课的眼神里就能够看得到,这一段时间的集中训练下来，学习了整整20课的内容，外加发音规则和训练，这完全抵得上一个学期的课程。所以说是意料之中的事。
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意料之中之二是他们每天那健康向上，满脸的笑容和开心的玩耍。图片为证哦。
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太爱这些充满了正能量的孩子们,有他们这样的表现，做老师的也会被他们激励，认真，努力把他们推到他们的年龄应达到的高度。愿为他们做扶梯。
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没有教不会的孩子，只有不想学的孩子。
没有学不会的知识，只有不想学习的人
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祝福孩子们，宝贝们继续加油！
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