2020年10月15号抵达北京参加易效能二阶复训课程，入住预定酒店，跟老婆视频报平安。聊天时被告知杜雅萱拿了小饭桌同学栗诗雅放在书包里的现金，当然没有经过同学的同意，说好听一些是拿，其实就是偷。老婆发现的时候，杜雅萱书包里面有300多。老婆当时直接气炸了，浑身发抖。但是我俩约定：对孩子第一不能歇斯底里地发火：第二绝对不能动手打孩子。我老婆做得很好，当时硬硬地把这脾气给压回去了。我跟老婆商议：由她先去了解事情的来龙去脉，越详细越好，等我19号回家再商议如何具体解决。后经过老婆了解这个栗诗雅经常带现金到小饭桌，而且会带很多现金。同学们发现这个情况以后，会去栗诗雅书包里拿应该说是偷。然后杜雅萱看到别人去拿了，然后她也拿了。拿了400元。花了几十块钱，最后300块的挣钱在书包里头。
19号早上我返回了太原家里，马上跟老婆梳理了一下已经了解的x收集的事情经过，制作了解决的具体方案。19号，也就是周一晚上的是家庭会议。
会议我来支持，一开始并没有说这件事，而是我说：孩子们，你们想要的一些礼物、礼品，不管是零食、食物、学习用品，虽然爸妈不会当时就给你买，但是爸爸妈妈都会给你记录。根据礼品的大小设立一个目标，目标完成了以后的话，我跟妈妈会奖励给你。二宝跟小沐沐很踊跃的发表了自己的意见。但是杜雅萱没有说自己想要的东西，因为9岁的孩子知道接下来说她的事，她还是有警戒心理的。然后我跟老婆引导杜雅萱从第一人称叙述这件事情。当时杜雅萱眼泪就绷不住，直接就哭了。一边哭一边说：爸爸我确实看见别的小朋友在路上总是买零食，我也想买，但是告诉妈妈她又不给我买，然后我就看见别的同学从栗诗雅的口袋里拿现金，于是我也就拿了。我知道自己的行为错了，然后就泣不成声。这个时候我抱着孩子让她发泄了一下情绪，并告诉她粑粑能理解你的行为。粑粑妈妈对于你的行为的理解，并不意味着你的行为是对的，所以还是由你去解决自己的问题。接着，我们又做了两件事。第一：400元现金还给栗诗雅：第二必须要当面向栗诗雅道歉。当讲到道歉的时候，孩子开始沉默了。最终的在我们老婆的开导下，还得勇敢的向这个他的同学道歉了。
小结教育孩子原则之一：教育孩子不是一个事件简单操作一个步骤就能完成：而是一个项目，需要慢以致远。
我们家庭的处事的第二个原则就是：以终为始。要以最终想要培养孩子的方向去经营，去培训，去鼓励孩子，不给孩子贴标签。
