华板to鲲鹏:我要批评一下你暨鲲鹏领读华杉讲透论语1319期之只有事实没有真相
昨天华板专门给华粉朋友开了一节线上直播课,什么是华与华方法,如何学习华与华方法,干货文章稍晚详细整理,我先分享几个感受。
第一个,华板瘦了,在前不久我们60位同学在上胡老师线下真5S线下课时,我们一起去西贝吃饭,碰到了华板,那时华板正在风波之中,华板说,这个节点来吃西贝的人都是朋友,我也私下跟华板说,华板瘦了,要照顾好自己。
在昨天的直播中,虽然华板依旧神采奕奕,但是确实是瘦了。
第二个,华板变谨慎了,以前嬉笑怒骂,挥斥方遒,该拉黑拉黑,该回怼回怼,现在当网友说华板有些敏感时,华板说,不得不敏感,这事儿没有搁你身上。在反馈一些华与华的人均绩效时也不说数字了,我感受到了一些无奈和心疼。
第三个,华与华一如既往的稳健和不可撼动,在有风波时,直播间下评论恶语相向,直播间里的伙伴依旧可以稳健直播,华板说,那是因为我们知道我们是好人。
华板的出书质量、出书速度、卖书能力不可撼动,华板领先同行17年的机场广告不可撼动,华板把只是送进大学课堂的步伐不可撼动,他带给广告人的尊崇感、使命感、赚钱的技能不可撼动。
华板说,我还没有看到学华与华方法的粉丝来报名9.9万的课程,是赚不到钱吗?我汇报下,今年是我们创业以来营收最好的一年,但是这个价格确实还有压力,但这个课终究会报上。
华板还在直播时给我说了几句话:
第一句,鲲鹏不需要买书了,所有书你应该都有了,鲲鹏在传播华与华方法时做出了巨大贡献。
第二句,我要批评一下,没有第一时间出来发文,那几天我在看你有没有发文,虽然最后也发了,但是那时候已经安全了,文章里还解释半天。
我接受华板的批评,那几天我在煎熬之中,前两天发出的推文都是推倒重来的,没有敢发出来心里话,第三天才发出来第一篇小作文。
我还是缺点儿血性。
在声援华板方面,要向胡光书老师学习,那几天胡老师每天的朋友圈都在声援华板。
最后,衷心祝愿华板身体健康,始终在1人创新、万人模仿的精进浪潮中引领我们前进。
今天领读华板讲事实和真相两个词,一件事情发生了,你原本怎么预期的、怎么想的,你心里就会有什么相。
所以我对很多事情看淡很多,唯有尽最大努力对每一个人抱之以诚,其他的交给时间吧。
前天一个朋友说,我的每篇文章他都看,说要请我吃饭,一起吃饭的新新说,鲲鹏每天写作,收获最大的是他。诚然如此,一天不领读华板相关著作,一天都不舒服,就感觉那天没有主心骨。写作是高阶的思考,推荐每个朋友都写起来,每个人都是传播华与华方法的一份子。
以下为金句摘要:
01、相本身没有真假。相,是一个佛家的词语,指事物在人心中的相状。人心就像一面镜子,去照那事物,就在心中形成一个相。所以有什么样的心,就有什么样的相。同一件事,在不同人心中的相是不同的,每个人都有自己的真相。
02、钱穆写《论语》解读时就这么写,遇到先贤解读不一样的,他通常会把几种解读都罗列一下,然后告诉你他采信哪一种。我一般不这么写,我直接写自己采信的那一种,再讲讲自己切己体察的体会,必有事焉的心得。
03、我们读古书,读“四书”,也是这个道理,所以儒家强调“切己体察,必有事焉”。读书是观照自己,要把自己代入,想想如果是我,我怎么办。然后放自己的事上琢磨,看看对我有什么教益,如何在自己的日用常行、工作生活中用上。这样读书才有意义,才有效率。
以下为原文:
写历史的人都有倾向
原文
子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之,多见,而识之。知之次也。”
华杉详解
孔子说,大概有自己并不知道而妄自造作的人吧!不过我没有这毛病。我呢,一是多听多闻,选择好的来依从。二是多见多识,全都记在心里。这是次一级的知了。
次一级,是比什么次一级呢?这是“学而知之”,比“生而知之”次一级。孔子前面说过:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
这里区分了见和闻。孔子修《春秋》,把历史资料分为了三个等级:有见,有闻,有传闻。有见三世,有闻四世,有传闻五世;所见六十一年,所闻八十五年,所传闻九十六年。
司马迁写《史记》,也是分所见、所闻、所传闻。和他同代的,或上一代、上两代的,是他自己见过的。再往上,是听老人家说的,那是老人家所见过的,他到处去访求这些见过听过的人。而上古时代的,就只能是传说传闻了。
今天的历史研究,也是这样分的,有传说,有信史。信史还分亲历者写的,比如现在越来越引起重视的口述史;或者听说的人写的,即接触过参与者或一手资料的人写的;再次是根据二手资料整理的;然后是三手、四手类推。
所以要抢救历史,就是要抢救亲历者的所见所闻。
相本身没有真假。相,是一个佛家的词语,指事物在人心中的相状。人心就像一面镜子,去照那事物,就在心中形成一个相。所以有什么样的心,就有什么样的相。同一件事,在不同人心中的相是不同的,每个人都有自己的真相。
没有真相,只有事实。事实就是那事情发生了,而真相就是“择其善者而从之”,各取所需。这一点可以去看黑泽明的电影《罗生门》,把这道理讲得最深刻。
我们读古书,读“四书”,也是这个道理,所以儒家强调“切己体察,必有事焉”。读书是观照自己,要把自己代入,想想如果是我,我怎么办。然后放自己的事上琢磨,看看对我有什么教益,如何在自己的日用常行、工作生活中用上。这样读书才有意义,才有效率。
我们很多人读书,会去争论哪句话是什么意思,你认为是什么意思,我认为是什么意思。其实讨论这个呀,没多大意思。你要问问自己得到了什么教益,别去纠结它是什么意思。比如《论语》里很多话,原话啥意思,你没法问孔子去。两千五百多年来,留下了多种不同的解读,有的相互矛盾。你都要看看,拿来对照自己,看有什么收获,觉得自己该采信哪一种,这就是“择其善者而从之”。
钱穆写《论语》解读时就这么写,遇到先贤解读不一样的,他通常会把几种解读都罗列一下,然后告诉你他采信哪一种。
我一般不这么写,我直接写自己采信的那一种,再讲讲自己切己体察的体会,必有事焉的心得。
如果你想了解所有的解读,就去读清儒刘宝楠的《论语正义》,他基本上把所有解读都考证过了,这也是我写作本书最重要的参考书。但我如果把刘宝楠的所有考证都译成白话文再解说一遍,那一百万字也写不完这书了。
还有一些人,写书的态度就不对。他会专门挑先贤写的和他理解不一样的地方来骂,翻不了两页:“朱熹没有道理!”再翻两页:“郑玄大谬!”如此心惊肉跳,让人看不下去!
现在我们好多同学也这样,《论语》或《孙子兵法》,他压根儿没认真读过,但点评起来比谁都来劲,非要揪着你跟你“探讨”。
而且他会给你解读某一句,说得头头是道,跟谁都解得不一样,说那才是“孔子原意”。
好多不确定的地方,“孔子原意”是啥,其实没法定论,你只能自己去理解,采信某一种说法。凡是信誓旦旦提出新解的,王阳明对这种人专门有批评,一叫徒事讲说,就是哗众取宠;二叫“胜心”,“其说本已完备,非要另立一说以胜之”。
人家前面两千五百年,好多大学者都研究过了,都弄完备了,他却好的不学,非要“不知而作之”,另立一说来胜过前人。
孔子的治学态度,直到今天仍有很强的现实意义,我们自己要明白!
本文领读:
王鲲鹏
华与华方法粉丝圈发起人
胡光书老师粉丝群发起人
鲲鹏咨询创始人