郑重声明：文章系原创首发，文责自负。
时值小年，生活中没有一点传统年的氛围，却弥漫着“补课”的浓烈味道。孙女上幼儿园中班，每天在学画画、学双排键、学运动等学习中交替度过。
现在教育的内卷已经延伸到幼儿园了。如果你是幼儿园孩子的家长，在一个展示孩子才艺的时候只能看着别人家的孩子吹拉弹唱，各显其能时，是否也很着急，也觉得自己的孩子缺失了些什么吧？因此我认为，在孩子上小学前，家长可以有意识地培养孩子一个文艺或体育特长，这对他们将来性格、能力、品行的发展都有帮助。
那么，怎样做才能培养幼儿的爱好和特长呢？我是一名高校管理工作者，是一名5岁女孩的爷爷。我教育过儿子，退休后专注于孙女的教育，有很多教育的经验和教训。我想与广大读者朋友一起分享一下我培养自己孩子爱好特长的经历。
观察孩子的爱好，发现孩子的潜质。我儿子从小就对音乐感兴趣，我家买的收录机，他自己会放各种儿歌，电台的音乐类节目。高二分班的时候，班主任找我谈话，说孩子考不上大学了，早点打工，还能为家里赚点钱。我反问老师，孩子一点优点都没有吗？老师回答：“唱歌还好。”这不就行了嘛，学音乐。于是我们行动起来，孩子当时的目标是考上厦门大学。音乐老师说，太好高骛远了。我问儿子为什么想考厦门大学呢？他说，初中时我们到厦门玩，厦门大学特别美，厦门的合唱全球有名。于是我们报考音乐专业。通过两年的努力，儿子当年专业统考的分数比厦门大学在江苏的录取分数高一分，因为文化分数不够而名落孙山。第二年，他自己选择复读，考取了江苏师范大学音乐学院。孙女上幼儿园小班的时候，老师问有没有什么才艺？我说，背古诗啊，于是在上幼儿园小班的联欢晚会上，孙女就背诵了李白的《静夜思》和骆兵王的《咏鹅》。
多去少年宫。连襟的孙女很小的时候就显露了自己的舞蹈才能，在广场上，只要听到大妈们的广场舞音乐她就会随着音乐翩翩起舞。我建议他们多带她到少年宫，让她参观孩子们的活动，她没在任何一处停留，就径直到了舞蹈教室和那里的小朋友一起跳起了舞。老师对连襟说，可以给她报名。报名处的老师说孩子年龄太小，舞蹈老师却破格要了她。现在表演舞蹈成了我们大家庭聚会的传统项目了。一次在少年宫，儿子去报电子琴班，没有名额了，等到别人退班才报上名。哪位老师是大学刚毕业的小女生，没有经验，儿子很快不学了。又学围棋，觉得没意思，又学国际象棋也觉得没意思。在这样不断转换中，小学就毕业了。中学的时候，课业也压力大，也没有多少时间去少年宫学习了。
和孩子一起学。邻居的女儿兴趣爱好广泛，喜欢吹长笛、喜欢弹古筝、喜欢轮滑，邻居就尝试和女儿一起练，让女儿给自己当老师。邻居女儿曾和我说：“我妈弹古筝还是我教会的呢，这样能给她省下很多的课时费。”小小年纪，就会算经济账，我建议他们将来让孩子学经济专业。儿子本来就是学音乐的，他发现女儿喜欢双排键，就给孙女报了这样的专业班级，每次儿媳陪孩子去学，回来让孩子教自己双排键。
抓住在校学习。我同事的孩子，当年因为夫人在乡下，到学校来的时候，直接上四年级。考上本地重点中学淮阴中学，六年都陪儿子走到学校，放学去接儿子走回来。他们从来没有给孩子“补课”过，只是利用在学校学习的时间。他的儿子后来考上了北京大学。这个孩子，不仅文化成绩好，还获得校级运动会长跑冠军。游泳、轮滑、羽毛球等都是在学校的选修课上学会的。所以要抓住在学校学习的机会，培养孩子的爱好和特长，这样还节省了孩子的课余时间和周末时间，真是一举多得。
每个孩子都是独特的个体。如果家长从学前开始就能发现孩子的潜质并努力培养孩子的爱好和特长，孩子在集体生活中就能够更加自信阳光地成长，也能让他的朋友圈更优秀，这对培养孩子的性格和品质有很好的推动作用。
孩子有没有哪一方面的潜质，不要轻易下结论，最好根据孩子的特点、兴趣、爱好而定，要尊重孩子的意愿，不要跟风，更不能强迫孩子去做他不愿做的事情。因为，兴趣是孩子最好的老师。
