为扎实做好新冠肺炎疫情常态化防控形势下的心理健康教育工作，提升学生心理健康素养，增强学生的心理保健意识，使同学们在疫情期间保持理性平和、积极向上的心理状态，促进身心健康，构建和谐、友爱、平安校园，学校开展了“与心灵相约，与健康同行”系列心理健康节活动。
各班级召开心理健康教育主题班会
学生们参与主题班会后的感想与体会
素质拓展活动之坐地起身
老师对活动规则进行讲解，并找同学示范。
学生在一次次的失败中不断尝试，加油！
学生分组比赛，你追我赶，力争第一！
获胜的小组有奖励，落后的小组当然也有小小的惩罚呦～
通过坐地起身活动，学生学会了团结协作、相互借力，学会了同伴之间要相互配合，懂得了集体需要每个参与者的力量，全力配合才能达到目标。
穿越呼啦圈活动
学生分小组进行比赛。
通过这个活动，激发出了学生的自身潜能，增强了学生的自信心，克服了心理惰性，磨练了战胜困难的意志，提高了解决问题的能力，增进了对集体的参与意识与责任心。
穿越生死线活动
老师详细讲解活动规则和注意事项。
学生们各个积极主动，建言献策。
同学们跃跃欲试。
活动开始啦！
同学之间相互帮助，相互配合，有条不紊的通过“生死线”。
活动中如果碰到“电网”，将会受到“严厉”惩罚。
穿越“电网”的第一位女生，给你点个赞！
女生也是棒棒哒！
在所有学生的共同努力下，活动顺利完成！
在“穿越生死线”中，学生认识到其实不是自己做不到，而是大部分时候不相信自己能做到。体验了保护他人与自我防护的成就感，增强了同学之间团结协作、互帮互助的情感。
学生们在参加完活动后的感悟和体会。
