看完《海洋奇缘》，很多人印象最深刻的可能是这部电影的特效，我也被特效震撼到了，不过这部片子绝对不止特效和画面这么简单。

除去电影表面讲述的一个故事——当然，是个好故事——但是我们还可以继续往深挖掘这部电影，看看藏在一个“迪士尼公主故事”之后还有什么别的东西。

这几年迪士尼的“公主片”越做越好，几乎每一个都直击一个社会问题，从《冰雪奇缘》到《海洋奇缘》，这次的焦点变成了“空心病”。

如何看出“空心病的”？从莫阿娜与她的父亲之间的矛盾，可略窥一二。

莫阿娜的父亲总是担心女儿被无情地大海伤害，他不顾女儿对海洋的渴望，一次又一次阻止莫阿娜靠近大海。

是不是觉得这种感情很有“既视感”？就像国内大多数人的父母一样。

莫阿娜的父亲也没逃过以自己的经验左右孩子的人生这条路，当然这不能说莫阿娜的父亲做错了什么，更不是否定现在的大多数家长。

但是我们应该思考的是这样一件事：当父母的行为出自“爱”的时候，是不是就获得通行证，可以无所顾忌了？

我们继续看这部电影里怎么处理这个问题。

电影中，莫阿娜作为一个未成年少女，驾驶木船越过大洋，还没有家长陪同。这在我这个中国人看来，总是有那么点不可思议。

这种不可思议我想不仅限于我一个人，对于大部分中国人来说，这都是很“童话”的，是不应该发生在现实中的。

但是，莫阿娜的行为体现了西方人的一些教育观念。西方的家长们，即使担心，也会尊重孩子的愿望，让他们尽可能去独自体验人生的精彩。

莫阿娜的父亲在她小时候，不断阻止莫阿娜靠近大海，只是因为自己年轻时在海上吃了个大亏。

看到这里，我感触很深，当今社会中的很多父母都是这样子，认为他为你安排的都是最好的，殊不知孩子想要的是父母根本不敢尝试的方向。

这种现象让这部动画电影跳脱出“童话故事”的桎梏，变得现实起来，令我想到了“空心病”，一种流窜在一流高校高材生中的奇特心理病。

前些日子的高校社会调查中，好学校如北大也有四成学生觉得生活没有意义。这被称作“空心病”。值得一提的是，越是优等生，越是的好孩子，患上“空心病”的比例越高。

这些优等生，从小到大一直按照父母设定好的轨迹前进，从小学的第一名到大学高材生，这些孩子善于学习，缺不善于思考，不知道自己的努力是为了什么，也不知道学习的目的是为了什么。

这类高材生，没有强烈的人生追求，常常会郁郁寡欢，甚至选择自杀。

如果你看了《海洋奇缘》，这时候你一定会想到一个场景，就是莫阿娜年少时被父亲困在孤岛上的场景。

我想，如果莫阿娜一直被父亲“囚禁”在孤岛上，如果她没有机会走向海洋，那么等待她的将是无穷无尽的迷茫，将是这种困扰着中国年轻人的“空心病”。

但幸运的是，莫阿娜冲出了孤岛。

她离开了安全的小岛，驶向危险的海洋。虽然大海很危险，但她遇到了毛伊，毛伊对于她来说，更像是一位父亲，能够教导莫阿娜航海的技巧，也能在真正为难的关头保护她。

当莫阿娜经历过大海的风雨之后，她才得到了真正的成长，这和年轻无关，更多的是一种面对挫折的能力。

事实上，我想，也许对于孩子来说，适当的风雨与危险才是重要的事情。如果不经历风和雨，又怎能获得心灵上的成熟呢？

活着到底是为了追求成功，还是追求内心的平和与快乐？这是一个值得孩子和家长共同思考的问题。父母对孩子的教育的意义是什么？是保护他们不受世界的伤害，还是教会他们面对伤害的能力？

每一个父母都不想孩子重蹈自己的覆辙。但是，每一个孩子都终将面对自己的人生，那是每个人自己的海洋，需要自己与风雨抗争。

对于孩子来说，社会的外在评价与认同显然十分重要。

但为什么今天的名校大学生会产生“空心病”？会对生活丧失热情？他们还没有得到足够的外界认可么？

我觉得，我想“空心病”之所以被称为“空心”是因为这些孩子的内心缺少了一种力量、一种精神上的强大。

《海洋奇缘》的莫阿娜走向大海寻求的是这样一种强大， 而我在电影里看到这种追求的时候，我想，如果治愈“空心病”有了答案。

那些缺乏内在的力量和生命意义感的人，可能只是没有目标，也没有前进的方向罢了。

长期以来被要求做某事的家庭教育令孩子丧失了对“海洋”的向往，失去了面对风雨的勇气。“空心病”应运而生，那么怎样才是解决之道呢？

《海洋奇缘》的后半段提到，家庭必须充分尊重孩子的抉择，让他们有尊严、有价值、有意义地活着，而不是简单地以功利主义的价值观和道德观来绑架他们。

只有将孩子放归他们自己的“海洋”，让他们承担起自己的“风雨”，“空心病”或许就可以被治愈了。而这也是《海洋奇缘》给我最大的感触。

以上就是我对这部电影的一点看法，希望所有对生活感到迷惘的年轻人去看一看《海洋奇缘》。

祝大家都幸福。