以调研座谈为契机绘就基层作风建设新图景

近日，中央层面深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班分别召开部分地方、部分部门单位、中央指导组学习教育调研座谈会。会议学习贯彻习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神，就推进学习教育整改整治、抓紧抓细后续工作、总结经验成效、完善作风建设常态化长效化机制等听取了意见建议。

高位谋划强部署，下好统筹推进“先手棋”。深入贯彻中央八项规定精神，是基层作风建设的“压舱石”。分领域调研座谈会的召开，为乡镇落实落细学习教育提供了精准指引。基层党委需以“谋定而后动”的政治自觉，第一时间召开专题会议研究部署，组建由党委书记挂帅的工作专班，制定“清单化”实施方案，明确学习研讨、查摆问题、整改整治等关键环节的时间表、路线图。通过镇级集中学习会、支部定制化学习计划，构建起“纵向到底、横向到边”的责任体系，确保学习教育组织有力、推进有序，从源头上杜绝“上热中温下冷”现象。

学深悟透筑根基，敲响思想教育“警示钟”。理论清醒是政治坚定的前提，作风过硬源于思想过硬。基层要创新“沉浸式” 学习模式，既要抓“关键少数”，通过党委理论学习中心组研讨、班子成员“上门送学”等方式，带动党员干部深学《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》；也要抓 “年轻力量”，依托青年理论小组、知识竞赛、线上专栏等载体，引导年轻干部扣好 “第一粒扣子”。更要活用反面教材，定期召开警示教育大会，通报违规吃喝、不作为乱作为等典型案例，组织观看《贪欲吞噬了初心》等专题片，用“身边事”警醒“身边人”，推动中央八项规定精神从“入眼入耳”到“入脑入心”，筑牢拒腐防变的思想堤坝。

建章立制促长效，拧紧作风建设“螺丝扣”。作风建设永远在路上，必须以制度化、常态化巩固学习教育成果。基层需结合调研座谈会经验，一方面总结提炼谋学查干”“三步棋”等管用做法，将行之有效的举措转化为长效机制，如建立“开门教育”群众参与机制、“整改成效”动态评估机制；另一方面，紧盯“四风”隐形变异，完善公务接待、差旅报销等制度细则，推行“清单式管理+常态化督导”，让制度“长牙”、纪律“带电”。唯有如此，才能形成“抓常、抓细、抓长”的作风建设格局，确保中央八项规定精神在基层落地生根、开花结果。

下宫镇   陈  瑶