今日读到了学生是伟大观察家这一节，让我想起了小时候对老师的崇拜… 正如书中所说：“年龄越小的学生，越是把老师作为自己的人生榜样来崇拜。”我小时候父母的话会装作听不见，但是老师的话会永远地记住；老师让在学校扫地做卫生，但是在家我母亲却说我连扫把都不扶一下；小时候最喜欢说：我们老师说了………… 由此可见，老师说的话、做的事对学生是有很大影响的，现在我们给中职的孩子上课，或许他们不像小学那样听老师的话，但是他们同样懂得尊师重道，他们同样把老师作为自己的榜样…记得在第一次共同体聚会的时候阿胜说过，他从师的是受初中老师的影响，由此可见，教师对学生的影响还是很深远的……
朱先生在书中说：作为一名老师，如何修炼自己，如何做一个令学生敬慕、佩服、效仿的老师，的确需要认真思考与努力实践。首先应该做一个知识渊博的人；其次，应该做一个表里如一的人。
我感觉我和他说得相反了……哈哈哈哈 我在教学过程中是一个表里如一的人，我的学生们现在有自己的想法，不会盲从地跟随老师，正所谓：知之为知之，不知为不知，是知也～与其在学生面前“装样子”，还不如做最真实的自己，和他们坦诚相待，让学生知道老师也不是万能的，我们也可以互相学习，共同进步～当然我也会教导他们，多向其他人学习，找到同学身上的闪光点，取其精华，取其糟粕～
我是表里如一的一个人，但是学识渊博离我还有很长的距离～每天自己的时间利用不充分，阅读的书籍也并不多，这实在是不应出现在看似渊博的“语文老师”身上，所以我打算多学习，多看书，时间利用好了就是黄金，利用不好就是流水～我希望我的时间能够有价值，我希望我可以改变状态，通过阅读来丰富自己的内心～
