那是我19年以来度过的最有意义的一次生日，那天凌晨看着火车缓缓驶出北京站，目的地江油，行程1800多公里，我知道我将要面对的是我不曾想过的生活，我憧憬着，看着窗外，这是我第一次出远门，离开我熟悉的环境，离开我的父母，
      我确信我将收获一个不一样的自己。大家好，我叫马辉，是燕京理工学院雷锋连的一名志愿者。
      在平南我认识了三个少年，第一个少年是一个四川男孩，他从小成绩体别优异，家里人都希望他长大以后能去一个好的地方工作，但是他没有，他做了一个让大家都很诧异的事情，他说他要去当老师，家里人很不理解，大家都觉得山沟沟里不好，而他又是家里唯一一个学习好的人，这条路能让他走的很远，能帮助他改变现在的生活，但是他很倔，他说不，我就是从这里走出来的，我知道这里不好，我想尽我所能做的去帮助他们，这里需要我，我得留下来，这句话一说就是十几年，这十几年他大事小事一起操心，一点点的筹建校舍，为学生们做饭，送学生们回家，既当老师又当校长，一步步的实现着当初那个承诺，2008年是这个老师最艰难的一年，也是这个老师最开心的一年，艰难的是汶川大地震夺去了他多年心血创建的校园，开心的是有一群来自北方的志愿来帮他做这些事情，这个少年不是别人，他就是平南苏维埃红军小学的校长罗业红，而帮助罗校长一起去重新创办一个小学的目标，我们燕理一做就是十年，我在平南的时候罗校长经常跟我们讲以前的故事，他给我们看这十年的变化，从这张照片我们可以很清楚的看到罗校长老了，但是他身上所带着的那种质朴感却一点都没变。
      我为什么说罗校长是一个少年，因为少年从来不是用年龄去划分的，而是看你有没有少年感，是我们明明知道这件事不能做而做，不必为而为之，是我们不去考虑成本去做一件事情，是我们这十年的平南支教路，从来不去考虑它能给我们什么而是我能做什么，不是我们得到的是不是比收获的多，而是这件事本事它值得做应该做，这一做就是十年。我觉得我自己，我们来说，害怕改变，害怕挑战，害怕一切未知的事物，正是害怕夺走了我们心底的少年，我还记得临行前我写给自己的一段话，我念给大家听一下  “人生行路，去日苦多，我们站在这十字路口，左盼右顾，前路一片荒芜，但也不得不迈开脚步。那就走吧，就当远方会有诗，就当一切的过往皆是财富，青春匆匆，时间留不住，但你也要记住，知世故而不世故，心里要永远是那个穿白色衣服，无所畏惧的青春孩童。”
少年感是我在平南学会的第一件事情。
      第二个少年是个可爱的小女生，她从小和爷爷奶奶生活在一起，因为父母要外出打工，所以一年能和父母见上一面的时候少之又少，我第一次注意到这个小女孩是在数学课上，她特别认真的在听我们志愿者讲数学题，她特别的喜欢数学，喜欢到无论何时何地都拿着一个小本子，上面写满了数学公式和演算，也正是因为这样，她显得有些不合群，在同龄孩子都在玩耍的时候，她一个人默默的学习，有一次其他孩子欺负他，她哭着跑过来，她问我，哥哥我好好学习有错吗？我只是想通过学习能走出去，能去看看外面的世界，我只是想好好努力，让我的父母过上好一点的生活，能不再出去打工了，能留下来陪陪我，当时我的眼泪刷的一下子就下来了，我不仅仅是被她感动哭了，更是对我自己内心深处的一种自责，自责的是连一个孩子都知道我要好好学习为了让自己的父母过上好日子，而我们能？我们依旧还是在那里上课的时候打着游戏，晚上的时候在宿舍熬夜只是为了能在游戏里拿个第一，同学们，有用吗？你还记得当初那个自己说过的话吗？他说我要当科学家，当作家，当律师，当他想要成为的那个人，不是做一个20多岁的废人，每天只会打打游戏，刷刷直播，逃课睡觉，
      少年，你真的忘了当初那个自己了吗？真的忘了自己当初许下的诺言了？真的忘了当初对自己的父母承诺过什么？真的忘了自己当初喜欢的，并为了他努力过的那些日子了吗？ 醒醒吧，少年，扪心自问，这真的是你要的生活吗？不，从来不是，不要再把失败归结给客观因素，不要再每天只会自我感动，不要再说我没去过支教这些跟我毫无关系，你疑惑的，迷茫的，那些答案从来都不远，它就在你心里，就在你抬头望着满天星空的时候，那颗最真实的初心。
      不忘初心，这是我在平南学到的第二件事情。
      第三个少年是我自己，一个满心疑惑，找不到方向，迷茫却又踌躇满志的自己，我从小生活在海边，家庭不算富裕，却也还算满意，后来来到燕理，去过北京也算见过中国最繁华的城市，我一直在想，中国的另一边是什么样子，我一定要去看看，等到我真的站在那块土地，和志愿者们度过了短暂的15天，我明白了一个道理，这世界上一定还有比功名利禄更重要的东西，那就是我身上这身红色，是我们不问得到的回报，是我们一心去做，是当我们走在平南的大街上的时候，大家都对我们竖起大拇指，是别人的认可，是志愿活动我们可以坚持十年。
      其实我们每个人的心里都有对志愿的一种热爱不是吗？你不是不想做，你是害怕，你是考虑后果，你是总想着付出和回报，想着我能得到什么，就像你忘了自己什么时候学会拿腔拿范了，什么时候开始停止挑战，停止学习了，每天维持一种过的去就行的状态了，忘了当初那个会义无反顾去做自己认为对的事情的少年了，这是热爱吗？不是，我来告诉你热爱是什么，热爱是当有人问你，你做支教为了什么，图什么，是为了荣誉，为了名额，为了成绩吗，你可以大声的告诉他，不，我什么都不图，我只是一个少年，我只是热爱这件事，我只想尽我所能去做一些能够帮助别人的事情，我只是不想像你一样，畏惧一切，只能在哪里听我讲，我只是不想自己还没开始就放弃了，这是我的热爱，这是我们青年的初心，这才是我们今天的平南支教。
青年之文明，奋斗之文明，与境遇奋斗，与时代斗争，与经验奋斗，故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也，
十年平南，十年青春，我们一棒棒交接者燕理学子的责任，一代代去实现当初那个承诺，我们不怕付出，只怕自己做的不够好，这就是燕理学子的担当，这就是燕理精神。