大家好，本周听了《怎么才是最好的学习》这本书，感觉犹太人真是太厉害了。在网上搜了一下相关的信息。分享给大家在常人的印象中，犹太民族是最聪明的民族。虽然他们只占世界人口很小一部分，但自诺贝尔奖设立以来，22%的得奖人都是犹太人，这个比例是其他民族的100倍。还有美国富豪傍上的富豪，有很大一部分是犹太人的后裔或犹太人.马克思.爱因斯坦就是犹太人. 在全世界最有钱的企业家中，犹太人占近一半，美国华尔街的精英中有50%是犹太人。甚至有人断言：没有犹太人，世界的历史将会重写。为什么如此优秀呢1家庭教育：犹太人家庭的孩子，小时候几乎都要回答一个问题:"假如有一天你的房子被烧毁了，你将带着什么东西逃命呢?。如果孩子回答是金钱和珠宝，母亲就会十分耐心的引导。孩子:孩子，你要带走的不是金钱也不是珠宝，而是智慧，因为智慧是任何人都无法抢走的，你只要活着，智慧就永远伴随着你. 由于历史的原因，犹太人常常会遭到迫害，往往流离失所，甚至家破人亡，于是，追求智慧和汲取知识成了他们一种立身之本.在犹太人的家庭中，家里的书架一定要放在床头，这是他们这个民族世代相传的做法，以此对书和知识的看重。如果谁家把书架放在床尾，就会被认为对书和知识的不敬而受到大家的蔑视。在世界拥有图书和出版社的数量上，以及在每年读书的比例上，犹太人超过了世界上任何一个民族和国家，是世界之最，这一点就叫我佩服。在教育方面，以色列人有什么具体做法？咱们中国的一位父亲去以色列求学，夫人和女儿来“陪读”。在他们租住的房间隔壁，住着一位满头白发的以色列邻居，叫弗莱明。他们的初次见面并不愉快。那天，女儿坐在小炉子旁边等他妈妈做饭，弗莱明看到了就慢悠悠走过来，训斥女儿说：“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是在这里看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”事实上，当时女儿刚过5岁。然后，他又转过头训斥这位妈妈：“不要把那种落后的教育带到以色列来，别以为生了孩子你就是母亲……”等老头走后，妈妈安慰女儿。女儿却说：“也许，他说的没错，我们应该入乡随俗……”听到这话，父亲既感惭愧，又觉欣喜。惭愧的是国内教育中孩子确实都是被过度呵护的对象，欣喜的是女儿能够欣然接受环境的改变，并做出积极回应。父亲意识到，大人往往低估了孩子认识世界和担负责任的能力，弗莱明的“直爽”让这位父亲清醒。 犹太人在孩子的教育上，最大的希望是人格先完善起来。他们认为孩子首先要“独立思考、懂得感恩、诚信乐观”。最后才是“学习知识”。2思维方式：如何开启孩子的智慧？主要来自于提问。他们尤其重视培养孩子独立思考的能力，几乎每个孩子都是在提问中长大。孩子在很小的时候，长辈就会经常提一些在孩子看来莫名其妙的问题，孩子们则在不断尝试解决问题的过程中成长。到了上小学时，家长会培养孩子每天问10个以上他不懂的问题。如果别人的回答不能令他满意，就要自己去找出答案。许多犹太人家庭里碰到放学的孩子，第一句话就是：“你又提问题了吗？”3 犹太人记忆力都非常好。他们在很小时就大量的背诵。他们认为幼儿时期的“素读”能够训练出一个和普通人完全不同的大脑。这种大脑不仅吸收力特别强，创造力也出类拔萃（素读是日本人对我国古代私塾教学方式的定义，反复诵读，烂熟于心，死记硬背）。在七岁前他们必须背诵摩西五书当中的「创世纪、出埃及记、利未记、民数记、申命记」，他们配合着旋律，反覆的朗诵几百遍。到了七岁则学习旧约圣经剩下的部分，以及犹太教法典。犹太人在满十三岁接受成人典之前，就已经全部会背诵最基本的学问了。
犹太人的学习。
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