文|静一
玩儿，想必是所有小孩子都喜欢做的事情吧。会玩儿的快乐童年，是最美好的。当然，对于现在的小孩子来讲，知识也是不可或缺的。
但宝妈经常会遇到一件非常头疼的事情：有时候想让孩子坐下来看会书，那是比较费力伤脑的大问题。
如何让孩子自愿学到知识呢？我的答案是：让他们去玩儿吧！
此刻，也许有的宝妈会瞪大眼睛，“开玩笑呢吧？小孩子能玩儿出什么名堂？”
不卖关子了，今天就来讲讲我的亲身经历——我和女儿是怎么边玩儿边学知识的。
在玩儿的过程中，如何能让孩子学到课本的知识，家长一定要掌握好两个关键点。
关键点一——玩的兴趣点
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对于孩子，玩儿就一定要保证“玩点”。凡是枯燥无味的事物肯定激不起一个人的兴趣，更不用说小孩子了。孩子对一样东西没有兴趣，也就玩不起来，更没有借此学习的机会了。
怎么找孩子感兴趣的“玩点”，这就需要家长多动脑筋，善于发现身边“有趣”又“有用”的事情。
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春天的天气是煦暖的，就连景色都是新鲜靓丽的。春，如同一个小孩子，一切都是那么鲜活气盛。所以，我决定带女儿去踏青，让她亲身感受“春”的气息。
“今天妈妈带你去看花儿，怎么样？”
“好啊！噢，太棒啦！”女儿欢呼雀跃。
很快我们到达了目的地。道路两旁粉嫩嫩的美人梅花开得正欢，放眼望去，放佛置身粉色宫殿的大道。
“太美了，太美了！你看，草地上还有好多花儿呢。”女儿开心极了。她那种无忧无虑，发自内心的愉悦，让我也特别开心。
站在粉嫩嫩的美人梅树前，女儿欢快地摆着各种pose让我拍照。
关键点二——主动发现美
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不知大家有没有想过这个问题，什么是“美”？我想大家的答案会有很多种。
在这里，我给“美”下的定义是：能让人心情愉悦的事物并能让孩子学到有用的知识。只要掌握好这两点，相信每位家长都能让孩子做到“玩儿也能学知识”。
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“看，这些花儿漂亮吧？”我拉着女儿的小手说。
“嗯，漂亮！”
“春天来了，小花儿都睡醒啦！它们什么时候休息呀？”我向女儿提了个问题。
“冬天！小花儿休息，还有，小树。”女儿不仅回答了我的问题，还涉及了其他方面，“妈妈，你看，柳树都长出了长长的头发。
“对呀，它们的头发好长呀，绿绿的。”我接着女儿的话题。
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“宝宝，你看，这块石头上写着什么？”我指着石头上的字给她念出来，“中国大运河，英文是The Grand Canal of China。来，咱们下去到河边看看吧。”
女儿抓着我的手，我们一起走到古运河边。
“这条河很久很久就有了，在明朝清朝的时候，河里有很多很多的轮船，装满了很多货物，能够运到北京。”她看风景，我在一旁为她讲着那古老的故事，“明朝清朝，就是咱们看的那本历史书上的。不过呢，咱们才看到商朝，还得继续努力才能到明朝清朝。”
“就是那个‘发现老祖宗’！”哈，女儿提出了那本书上的一个故事。
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小孩子总是对水感兴趣的，趴在河边的石栏杆上，低头看着在春风下由南向北缓缓流动的河水。
“看，知道这叫什么吗？”
女儿抬头看看我，等待我的回答。
“这叫波光粼粼。在夕阳的照耀下，风把水吹出了一层层的样子，而且像是水里有电灯一样，特别亮。”我尽可能用女儿能听懂的语言给她描述着。
女儿静静地听着。
“看，这就是波浪。”我继续普及知识。
“就是《让我们荡起双桨》里面唱的‘小船儿推开波浪’。”女儿把之前学的知识说了出来。
夕阳下，古运河畔，一位妈妈和女儿一起哼着儿歌。想必，那场景如春一样温暖吧！
静一说
既然把孩子带到这个世界上，作为妈妈，就有义务给予孩子最好的家庭教育。给了他（她）生命，也要给他（她）一个“玩好又要学好”的快乐童年。
（无戒日更挑战营第18天）
用心育儿，暖心分享！今天静一先分享到这里，以后会继续分享更多育儿经验和故事。感谢你的关注，愿你我一起成长！
