一、积极关注使人更积极更快乐
每个人身上都存在积极向上的成长动力，都可以通过自己的努力和外界的帮助，实现自我的蜕变，变得更加积极，更加快乐。所以我们需要给予孩子正向的积极关注。
对孩子的积极关注，意味着我们要将关注聚焦在积极阳光的一面。包括关注孩子情绪和行为背后的积极意义，以及给予积极回应，以及促进对方进行积极改变等。
关注孩子情绪和行为背后的积极意义，这一点让我想起了不久前发生的事情。那时候大宝刚五岁，二宝六个月，大宝很热心的喂二宝喝水，但是二宝的手一直乱抓，结果水洒了。大宝那时候突然间很生气的，把碗一推就走开了。那个时候我一点儿也不理解大宝为什么会生气？然后带着一点点责怪的语气问大宝，为什么把碗推开，大宝没有回答，还是气哄哄的，接下来我们就上演了一场大战。好在我及时觉察自己的愤怒，停了下来，让地方冷静一下，避免让战火升级，后来在萨提亚课程的冰山探索中，我就这件事进行了探索，经过老师的分析，我终于看到了孩子情绪和行为背后的积极意义，孩子特别热心肠。想要去照顾妹妹，也希望通过自己的努力得到我的认可。然而那个时候我只顾着责怪他莫名其妙的生气。却忽略了作为一个五岁孩子的能力，以及孩子在水洒的时候的无力感。我想如果那时候我抱抱孩子，告诉他，妈妈知道你很想要帮助我，帮助妹妹。妈妈看到你是一个很热心的宝贝，非常感谢你。然后温柔的跟他一起解决问题，可能会更加完美。
二、从小缺乏积极关注，会转而向外寻求关注。
一个人如果从小缺乏积极关注，那么它只能依靠别人的认可来实现自己的价值，长大以后也常常怀疑自己的能力，经常需要反复确认才能够安心。
这段文字简直就像在说我自己。我会经常怀疑自己的能力。必须要别人一遍一遍的给我赋能。做事的时候，很多时候都是为了获得别人的认可。当然，现在通过一系列的学习。我也慢慢的改变了自己这样的想法，做事情开始为了自己提升而不是为了别人的认可。这也是很大的进步了。
三、如何做到积极关注？
第一要客观辩证的看待孩子。我们在孩子的教育当中，要看到孩子的优点和缺点，并不断挖掘孩子正性积极阳光的一面。比如我感觉自己孩子有些玻璃心，我要看到的是孩子细腻的情感。
第二要帮助客观辩证的看待自己。帮助他们看到自己的长处，建立信心，从而激发孩子的内在动力。如果遭遇到失败，可以肯定孩子的努力。让孩子从失败的缺点和不足中转移向客观，全面，准确的自我认识中。
第三积极关注要立足于客观事实，而不是一味的夸大。积极关注并不意味着我们只看到孩子的优点，而对不足视而不见，只是我们积极反馈，正向行为去牵引孩子的行为方向与聚焦点。
第四以发展的眼光主动观察孩子行为的积极意义。
