13/100 #100天改变自己训练营#
【读书/精进】得到听课《超级个体》
日常的生活中，周围的每个人都好像与世隔绝，从来不说有什么新技术新知识，而只是聊聊工作、学生、家庭、孩子，我也很少和他们聊自己现在做的这些事情。 如何拓展自己的竞争力，在我看来首先要提高能力，没有能力哪怕进去圈子也很难被认可，没有能力也撑不起自己的个性，能力至关重要。但是能力的发展也会被个性影响，什么样的个性就有什么样的能力发展方向，所以找准自己的定位，有自己的发展目标才是真的价值。
【小确幸】
今天的六年级观摩课，闫主任的指导让我更明确了关于课文目标的设定———得言与得意仿佛是支撑课堂教学的两根立柱，缺一不可。而所有的课堂设计，不在于花哨、新颖、独特，而是在于是否踏踏实实地落实了目标。我清晰地明白了，唯有扎扎实实围绕目标设计的教学步骤，唯有日常对学生充分的思考读写训练，才能真正做到教师引导，学生主体。所以今天的小确幸，就定为自己又教了一年六年级吧，因为这一年，我彻底地跟着闫主任弄明白了什么是教语文。感恩！
【今日总结】
今日三件事全部完成！
【明日三件事】
1.用心陪伴孩子。
2.只有一节课，学习《灯光》。批阅10本作文。
3.阅读，听课。
