首先，工人要恭喜你——这位在信息社会仍与那些老派的欧洲人那样品着咖啡悦读文字的人——因为你的思想并未被多媒体那华美的包装所禁锢，而是抱持着着“学习-思考-再学习”这样的“思想者”之态度来对待自己和自己的事务。
阅读是主动出击
无论我们所读的是什么，从花边新闻到无聊的教科书；从被人撕下的报纸一角到一篇数万字的论文……，其实就这些文字而言，我们的阅读都是主动出击，而不是如电视节目那样，信息硬把我们拉到它们面前。既然是主动的读，那么我们读得越主动，我们的受益也就越多。
阅读是造就自己
当我们在阅读时，常会发现：越是好书，就越是挑战我们知识的广度和深度——我们会觉得好书所需要的理解力比娱乐类、社会新闻类的文字要高出许多。这或许就印证了因为那句绕口令式的名言：“你对一本书的了解程度，就是你了解自己不了解这本书的程度。”一如古希腊哲人苏格拉底所说：“无知是谦卑自己、认识真理的开端。”我们之所以阅读一本书，莫不是因为我们认识到自己对这本书的不了解，这就是阅读的起步点。正是在这一点上产生了我们读好书与读其他书的区别——读好书是一种造就自己、提升自己的方式。
阅读是与作者交流
一本书，无论它的作者所处的时空如何，当我们捧起它阅读时，不啻于在与作者交流——正是由于作者拥有着他的洞见，所以读者才会以学习的态度来阅读它、获取其中的养分。因此我们切不要在阅读时设想自己是与作者站在同一高度的。固然，读者的水准不一，极有可能超过了某一本书的作者，但既然读者为读者、作者为作者，那就是读者以“读”的方式来学习作者之“作”。
如何进行一次简单阅读
手指划过书架上如同被检阅的士兵般整齐的书……，在没有其他任务的前提下，这几天读哪一本呢？我们可以从自己感兴趣的书名开始。轻轻握住书脊，抽出了这一本，翻了一下才发现这本书居然有一本三百多页！会不会在读到第一页的最后一句前就睡着了？
我们可以这样简单阅读这本书：
1、阅读目录、序言和后记
难道这些也值得读吗？是的。当我们阅读目录时，我们会大致了解这本书的编排次序和大致纲要，以便我们阅读时明确重点阅读范围；而当我们阅读序言时，则可以带着趣味来读，因为很有可能遇到的是：书籍作者并不知名，而序言的作者大名鼎鼎，将之排在前面，能收到奇效；最后，当我们阅读后记时，作者在这本书上“拉分”的最后重头戏可都在这短短几页里了哦！
2、尽可能快地读正文
作者在写作时，他对正文所花的心血无疑是最多的。当我们在刚接触这本书时，可以先快速地读一遍正文——不查找一些不常用词汇的意思、不关心什么例证，更不去看任何一条注脚。这样我们按着顺序又跳过一些不必要的内容来阅读，速度一定是很快的。
3、回答自己的问题
在这样读了目录、序言和后记，又快速阅读正文段落的过程中，我们还是要回答这些问题：
*这段文字的主题（相对于整本书而言，这仅是个分主题/子题）是什么？作者是怎样层层推进文字，来达到这个主题的？
*关于这个主题，作者的论点有哪些？
*我是如何判断书中论点之可靠性的？
*这段文字是否会影响到我今后的生活或人生轨迹，或是对我的哪些方面有着借鉴作用？
好了，在一次简单阅读一段文字之后，你也已回答了这四个问题，现在你感受到简单阅读之美了吗？
“将这默示明明地写在版上，使读的人容易读。”
