近来阅读李笑来老师的《把时间当作朋友》，李老师在书中专门提到有关自学的问题，有所感触，所以想分享给大家。
完全自学一样东西吧，管他是什么。并且一定要学好，学到比相当数量的人都要好，如果你真的做到这个地位，说明你是一个相当优秀的人――哈，你可以对自己说“你太有才了！”――李笑来
自学能力的基础技能是阅读理解能力
自学主要是通过阅读这种途径，而阅读是接收信息的过程。一些人会说，我读得懂小说，我看得懂故事会，那我算是拥有阅读理解能力吗？那可能只是你的幻觉，很多人都不具备有基本的阅读能力。而我所说的阅读理解能力是能够甄别信息是否正确，之后大脑还要对信息进行分析、分类和记忆（记不住的要动手记下），最终要与自己已知的信息建立联系、进行比较，形成自己的知识系统。
检索能力是必要的
很多垂手可得的资料和信息在图书馆和互联网都是应有尽有的，而知道如何利用这些图书馆的资源、如何使用搜索引擎，对寻找信息是很重要的。
写作能力在自学能力中占据着重要的地位
李笑来老师在书中一再提到，“教是最好的学”，而用文字把信息用自己的方式表达，让别人领会，其实也是一种“教”。而这种写作能力不是写小说的能力，不是写诗歌的能力，它甚至不需要多少文采。它只需要你能够简捷、准确、具体的写出说理性的文章，让别人能准确的接受你传递的信息。
实践能力是自学能力最终转化为价值的根本
要拿学英语说事了，我们大多数人学了十多年英语，仍然停留在记单词的阶段，我们的想法就是 学英语=记单词，我们总以为等我记好了所有单词，什么句子文章口语都不是问题（哈哈哈！）在这里我要告诉你这是多么愚蠢的想法！
学英语单词而不去造句、不去读全英文章，你就犹如整天学习如何撒尿，步骤如何如何蹲着还是站着，你不去试着撒几次，或者没有不小心尿到裤子上几次的经历，到关键时候你还是会手忙脚乱。
所以说，学习一样东西最重要的是要用它，别舍不得，也别懒惰。一边学习英语一边去看全英文章，去翻译句子，效果肯定会更好。
永远保持开放的心态
我们的大脑有一个机制叫“选择性输入”，当你自己在心里已经有了自己的观点，比如全球变暖是因为二氧化碳排放增加导致，而你在网上、在书上看到有人持不同的观点，你的大脑就会拒绝接受，尽管那可能是对的，你的大脑只会倾向于接收和你一致的信息，这就会使你可能明明认知错误还洋洋得意。
所以，李笑来老师建议不防把那些暂时无法支持的、反对的观点记录下来，记下自己这样认为的理由，以后可以回过头来思考这样是否合理、正确，或者增加新的论据。这样的行为会使你具有他人无法拥有的处理信息的能力――反刍。
了解学习的进程
学习不像打游戏，游戏通常会告诉你你现在多少经验值，离下次升级还有多少的差距。所以，很多人会感觉在学习了一段时间后感觉没什么大的进步，这是因为不了解学习进程导致的。
在你真正努力的前提下，学习进程是一条不规律的曲线，你有时候进步会比较大，有时候在瓶颈期，有时候会有退步，但总体呈上升趋势。这说明，在你付出努力的前提下，你的学习的进展会慢慢升高。这是一种缓慢的进程，贪图一蹴而就的人只会选择半途放弃，功亏一篑。
我认为，大学是最好的自学时期，时间、资源都很充裕。不要认为你不是本专业的就不能学，谁说的？只要你有兴趣有价值就去学，甚至要比别人学得更好，不要让你的专业限制了你。
当然，不是在大学的时候，更应该挤出时间去学习，求知欲将会带给你自由。
ps：想了解李笑来老师更多提高心智的见解，就去完整的阅读《把时间当作朋友》吧！么么。
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