今天和孩子们当场谢了。这本作文集的序言,因为前面几篇发现回家制作时有一部分是家长帮忙操作的。想想前两天就布置他们准备了纸张,然后现场写一写自己的一些感受。能看得出来有部分孩子在写的时候还是觉得有困难。我突然想起来要怎样开导一下他们。告诉他们就是回忆这一个月来写作的一些经历,自己心里是怎样想的,当看到这本作文集的时候,你有什么想对别人说的?说到这本作文,其实我和孩子们说,这也许是你们最后的一本作文。之后你们上了年纪就不一定是老师再教你们。你们换了班级,换了老师,每个老师实施的方法又不一样。对于一个4年级的孩子来说,我们已经收集了六七本作文集,以前是一件很了不起的事情。当我和孩子们说,这也许就是他的最后一本作文记事。孩子们的眼神突然是有了一些失落感。也许在做这个事情的过程当中,孩子们是确实遇到了很多困难。可是当我告诉他们这是他们最后的作为基石,他们却有些留恋了。希望这些作文集对于一个三四年级孩子来说是童年一段美好的回忆吧。
【教学】当说最后时
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