石淑英老师风采
如果不便于评论人类，那就研究可爱的动物；如果害怕得罪人类，那就善待生灵。
匆匆赶来的孩子
如果惧怕成人的诡计，那就亲近纯粹的孩子；如果世界存在欺骗，那就看一看漂亮的飞禽。
孩子们鱼贯而入
如果金钱的魔力让我们喘不过气来，那就和孩子们交换一下摆脱执着的意义；如果绞尽脑汁也被主流轻蔑，那就给孩子们多一些常态的热情。
好大的课堂
孩子们永远也不会觉得世界拥挤，因为每一个精灵都是上天的宠儿；就像觅偶的鱼，永远也不会担心下雨还是天晴？
每个孩子都很兴奋
大人们不告诉你，大家都是人来疯；而孩子们处处剽窃新奇，就像大人们隔着偷窥的太阳镜。
孩子们都想着尽快入座
在哪儿都有青草，蓝天，白云，就像在哪儿都有空气，淡水，浮萍；成人们举着鞭子掌控着秩序，孩子们也不顾一切模仿小动物天真的身影。
石淑英老师在招呼陌生的小天使们
动物的打闹其实是不分彼此，就像残酷的追逐，虽然是一种健康的竞技，当然也是一种生存的提醒。
师生都感觉气氛不错
孩子们就像河边饮水的没角鹿，他们依恋草原，眷顾森林，因为他们有一位山一样熟悉，夜一般温柔的母亲……
