星期六早上，郭先生像往常一样去体育场跑步，我照例睡懒觉。睡醒后，不急着起床，先刷一下简书。

      突然，电话响了，是郭先生打来的。他急切地说：“赶快起床，王老师病危了！”

      我一骨碌爬起来，收拾停当，但是郭先生还没回来。从体育场到我家，也就十分钟的路程，怎么那么费事？

      终于等到他回来，我们立马开车出发。原来他接到同学电话，慌慌张张往家赶，快到家了才想起来把外套丢到体育场了，于是又返回去拿，所以费了二十多分钟。

      一路上，我们心情都很沉重。

      王老师是我们初中三年的班主任兼语文老师。在众多老师中，王老师是对我影响最深的，并将影响一生。

      王老师，1964年元月（1963年腊月）出生，早年失恃，幼时家贫，身有微残，不能继续深造只得以民办教师身份耕耘杏坛，但正如其名字“艰难困苦，玉汝于成”一样，在教育界大放异彩。

      三生有幸，被恩师耳提面命三年整。

      那是1990年，穷乡僻壤的乡镇，连续三年正常升入县一中的入学率为零。知耻后勇，痛定思痛，乡政府决定在全乡拔尖，集中全乡最优秀的师资和所谓最好的四十五名学生，改造本乡的教育；而之前已经被评为全国优秀教师的王老师，自然当仁不让的成为首席教官。

        三年的时间里，“半工半读”，上午或下午，总有一晌劳动建设新校园，晚上学习。王老师全身心投入，恣意的发挥着自己所有的教学想法：

        印象中，王老师当年的月工资应该只有三十元左右。学期考试的第一名，王老师自掏腰包发三十元奖学金；单科第一名，进步最大的学生，均有不同的奖项。

      所有的学生，都得学会一门乐器，王老师亲自教授，包括乐理知识；

      排演的“地道战”，曾被外班同学挤碎了玻璃窗观看，当然后来以此为“模板”成为多年来的经典；

      所有的学生，都必须练庞中华的钢笔字，每天一张，严格把关，不认真的打回重写；

      所有的学生，都要进行限时五分钟的口头作文，那是真的需要出口成章；

      所有的学生，都得写日记，哪怕是流水账，也得坚持一直写；

      初二开始，要求学生自己备课当老师，给其他学生讲文言文；

      每天的晨读或者上午第一节语文课，王老师都会坐在讲台上，给学生们读报。想想电视台的“朝闻天下”，应该也不过如此吧。

      当然，还有王老师的护犊情深：王老师可以对我班同学严厉斥责，但决不允许外人对我们有任何侵犯。校外青年来闹事的时候，个子不高的王老师照样血溅五步，却不让这帮娃娃学生上去助拳。

      1993年，是收获的季节，班级的语文和英语成绩，一个全县第一，一个全县第二；四十多个学生，一半以上够一中分数线。这一半学生中有近一半选择就读中师从事教育工作，后来多成为王老师的得力干将，继续有幸被王老师指导；一半多升入高中，走到各个省份甚至海外。而王老师，也在随后中心校的一次民选上，当选为校长，得以在整个学校乃至全乡践行自己的教育理念。后来又调至县城某中学，继续耕耘。

        同学里，有中科大、上海交大、华中科大、同济的学子；走向社会后，国开行、财政局的同学平步青云，企业里的同学已有上市公司的元老，商界已有行业内的翘楚，校长、园长、优秀教师比比皆是，混得差的，估计就是我了。

      每年春节，我们工作在本地的同学都会到王老师家坐坐，说说自己一年来的收获，当然，也可以谈谈自己的困惑。感恩老师，感恩离得很近，可以经常去接受再教育，并且每次都有新的收获。

      今年，因为疫情，我们还没有来得及去看望王老师。

      汽车一路疾驰，我们十几分钟就到了王老师的家里。王老师也是刚刚从省三院被拉了回来，眼看着没有进的气只有出的气了，我们不敢当着师母和师弟的面哭出来，只好转身到外面走廊悄悄掉泪。

      王老师是星期四突然发病而去医院就诊的，星期五做手术，但是一整天都是重度昏迷，星期六医院就让回家。当我们得知王老师的病是肠坏死时，我们都觉得王老师太能忍了，因为这肯定是慢性的积累，不可能一下子就到了无可挽回的地步。   

      不管我们如何期待发生奇迹，王老师还是在2020年4月18日上午八点五十二分，永远地离开了我们！

        没有一个寒冬不能过去，没有一个春天不会到来！但寒冬过去了，王老师却倒在了春天！

        四十载教书育人启智桃李满天下
        一辈子传道授业解惑师生情谊深