2021-4-19 02:08
又是崭新的一周，早上呢我却来参加了啊正面管教的共读，但是呢，因为第1次闹钟醒的时候我又睡过去，所以耽误了一些时间，再醒来已经过了5点多，大家已经开始读了，然后呢，我的书也没有，嗯，书呢，找了一阵书，然后呢，又洗脸，所以就耽误了很多时间啊，你几乎大家在读的时候我就一直在听的状态，但是我觉得听的效果不是很好，所以我在想明天我要把闹钟呢，再提前10分钟，这样呢，我大概是四千四5:45啊，第2次到零下4:50我要起来洗漱，然后呢来这个参加和大家一起参加共读然后边看边听我认为这样的效果会很好。
那么今天共读的主要问题是孩子错误的错误行为的目的。这算是我的一个心知对于孩子的行为目的有一个新的认识，就是他原来孩子所表现来的错误行为背后都有一个嗯，让我们一些想象嗯，让我们想象不到的目的。
那为什么说目的很重要，就是我从以生病为为例生重病，生重病是一件非常可怕的事，还有一种可怕的事情，就是你生病了有一些病症，但是却找不到原因那种生病找不到原因也是非常严重的啊，着实让人抓狂焦急的一种状况，所以由此可见找目的是多么的多么的重，要找原因知其所以然，对于我们理解孩子来说是多么的重要，那今天呢，我们在学习在一起共读的时候呢，我知道行为有4种错，孩子错误的行为目的呢有4种，一种呢是求关注，第2种呢是求什么？第3种我记得是求寻求报复，第4种呢是自暴自弃。
那在今天我和大家分享，乔老最近总是用秤啊啊，甚至用一些特别不好的东西来打我的时候啊，我边说边和大家帮我分析，我就突然明白了，原来请老师在求关注，因为当时他拿你想要拿电子秤来打我，我告诉他很疼，然后呢，我就把电子秤呢，呃扔给他了啊，然后呢，他拿那个小渔网来打我的时候，我也告诉他妈妈会很疼，然后我有小鱼丸也打他啊，他估计也很疼，但是他依然会做这些行为，我也觉得很奇怪，为什么青岛突然这样呢？那今天通过今天的共读大家的引导，我就发现他出现这种行为大概就是她奶奶来的这几天虽然tnnd到来让他的集中精注意力全在他奶奶身上，他特别喜欢奶奶跟奶奶一起玩啊，几乎不黏着我，但是呢，奶奶来到同时呢我也放松。我呢也是和那个看手机啊，自己干自己的，他偶尔会说，妈妈你起来陪我玩会，我说你找奶奶找奶奶，我突然能够理解原来他这样做的目的，做一些很出格的事情，其实就是为了让我引起我的注意力一些，然后我跟他一起玩。你看这就是孩子的一些他所理解的，他所为了达到目的所做的一些措施有可能是错误的，但是呢，他总是按照他的方式去做，如果我们只看到他的行为，不去看他行为背后的问题，那我们很难理解孩子，然后呢和孩子对抗起来对我们都不是一些恶狠狠的很很好的事情。
就像啊，后来写让我做的一个关于皮亚杰的实验，就是拿出两杯一样大一样多的水，当另一杯水倒进一个其他形状的容器中的时候，在提问，孩子你觉得这这两个容器中的水一样多吗？晴朗啊，我给他试过很多次，不断的求证，他一直说不一样，没有被冻过的那杯水是多的，我问他为什么他说因为那那这杯水没有被盗，但他的理解他的世界当中，它的认知水平当中对于这件事来说，他是不能够理解的，他觉得发只要是发生了变化就是有变化所以我也想起来之前晚上的时候我会分享一件开心不开心的事儿他就跟我说他说有一天他说他不开心。我问他们你为什么不开心，他说中午的时候有的小朋友没有吃饭就走了，然后呢，他认为这是一件非常令人开心的事情，然后有一天呢，我大概3:00去学校接他，然后他走的时候啊，他也非常的开心，晚上回来的时候跟我说妈妈今天特别开心，因为你因为我提前走了，小朋友都没有走，只有我走了，他觉得在那种自豪感真的是让人既好笑又意外，然后呢也让我吃吃惊了一下，原来小孩子都快乐是这样的，其实我们小时候也有这样的，不用上学就感觉可以提前走，感觉就像有一种特殊待遇一样，所以今天的这个共读的话题让我嗯，真的很有感受和收获。
还有一个就是关于错误行为的目的呢，嗯，就关于青岛闯关大四英语的问题，昨天晚上呢我很累，大概把你办就睡了嘛，大约8:30我就躺在床上，然后非常的困，然后呢晴朗也要闯关，因为我们定的规矩就是每天闯三关，嗯，然后呢，其实她应该是不困的，因为他在回来的返程的路上睡了一个多小时，然后啊在我问他我说我们开始闯关呀，他说啊我不要闯关我困了，唉呀，我困了就就这样，他很抗拒闯关，他想转移注意力，所以呢，他那我说那我们睡觉吧，然后我们就关灯睡觉了，他大概真的就是8:30我好像关灯的，我记得然后就大概是9点或9:30他就睡了，因为我是在之前他和奶奶一起睡的嘛，然后早上我问奶奶，她说奶奶说睡得也挺快的，也没有怎么动，确实就睡着了，然后搁以前。他在回来的路上已经睡了，嗯一个小时，然后再回来肯定就是10:00 11:00左右睡，所以啊这个还让我挺吃惊的。
我甚至一度觉得他就是因为避开学习而去选择睡觉而去选择上厕所而去选择啊，这个吃水果呀等等这样的事情，嗯我在想为什么他不愿意去学习，就难道就是因为就像我们班他不爱讲话不爱洗脸，她觉得是一件对他来说是一件很很不开心的事，还是说这件事情对他来说因为是我单方面提的，他觉得是一种权利啊，是想和我争夺权力，他认为我压制着他，我其实是担心这一点的，所以我一直在想怎么能解决这个问题，我每天与写的过程当中呢也反思这个问题，也不断地寻找答案，通过每一天的变化。
最近呢，奶奶来照顾晴朗，然后呢，自己确实放松了很多，但同时呢也发现清朗嗯，有在奶奶和我之间啊，我们三个人相处的抗衡平衡之间，我就发现奶奶和晴朗之间要稍微强一点，如果说在学习上比较规范晴朗的话，我认为是奶奶不在的情况下更好规范它啊，嗯，有很多比如说奶奶一来了校长就不会吃饭呢，拿着勺子告诉奶奶，奶奶你喂我或者等等的，这样的情况之前奶奶不在的时候他会偶尔这样，但是嗯但是不会全程是这样的，所以我也在想一个问题说，如果我们我如果想要生育二胎的话，那势必奶奶要来来的话，我们之间晴朗一点点，长大了它需要规范了，在我看来。那我能不能心平气和的和晴朗之间做抗衡，一一旦一个小孩子知道他的背后有一座靠山的时候，他会，嗯他会很聪明很自觉的，嗯，很自觉的就是变得不好管教等等，这样的一些行为不听管这样的行为啊，这也一直是我思考和让我既幸福又困恼的一个事情。
今天呢，新冠疫苗开始，嗯整理接正了，然后主要的工作量呢都在富姐那里，我得负责收集表格啊等等的一些情况，嗯，然后呢，就是我还需要处理我老姨和我姐买飞机票的行程安排，嗯，这一些事情，嗯就是脚踏实地该干什么干什么，然后开开心心的结束今天的行程，今天奶奶还在，明天奶奶就回家了，我有点开始负责照顾，晴朗了这几天还是，嗯今天晚上还可以自由一晚上。
2021-4-19 02:21
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