第二天上课情况比昨天好多了。原因是像我姨夫请教,他已经是教了大半辈子的资深教师了。让一个调皮捣蛋不听课的同学站起来找到下一个说话的人之后再坐下。如果没有人说话了那就过一小会便让他坐下。课后再找他们谈话说让他们站起来的原因,考虑孩子们的心理变化。教学容易,教师不易,且教且珍惜吧!明天同学们去拿通知书所以不用上课,我早上终于可以不用起这么早了,睡懒觉使我快乐,啊~
补习班2
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