今天，我们已经迈入了一个全新的网络时代，作为一名乡村教师，我意识到自己应该随着时代而改变，做一名新时代的教师。
教育大计、教师为本”这句话点明了教师是教育的根本。教师本身应具有强烈的责任感和使命感，认识到只有努力提升自身的综合素质，才能在教学中真正发挥应有的作用。教师所应具备的三大核心素质包括思想道德素质、学科专业素质和职业素质。道德素质指教师的品行修养，学科专业素质指教师的学科知识，职业素质指教师的从业能力。为了提升自己，我积极参加培训，学习，珍惜学习机会。
前几天，我通过参加互加计划，收听了吉林省龙潭区金珠学校支教教师王晓野老师的网络直播课——《用艺术开启山里娃幸福人生》让我的心潮澎湃，久久难以平静。
王晓野老师为我们分享的《用艺术开始山里娃的幸福人生》，王老师一支画笔开启了孩子们多彩的生活，这源于王老师的鼓励、信任，让孩子们充满希望，从而有所收获。我也是一名乡村教师，我要像王老师学习，发现并相信鼓励孩子们，让我的孩子们也开启幸福人生！晓野老师用她对教育事业的热爱，对孩子们的热爱以及高超，娴熟的艺术素养，开启了山里娃的幸福人生。在她身上，体现了教育不是灌溉而是点燃火焰。我应该以她为榜样，用心培育我的孩子，让他们也走出农村，走向更美好的明天！而且，她通过网络直播的形式，与我们这些同样从事乡村教育事业的同行们进行交流，分享的机会，让我们也走进了同行的教育生活，学习借签他们优秀的做法。
作为一名乡村教师，我同样也感恩这个时代，珍惜此次学习机会，认真规划自己，让自己做一会新时代的教师，不仅要加强业务学习，而且充分利用好互联网这一有效资源，汲取更多名师的优秀案例，做法，更好的提升自己，新学期伊始，我会借着此次学习的动力，钻研教材，备好课，制作精美课件，创设情境，培养孩子们自主创新能力，让我的学生成为全面发展的优秀人才，共同享受网络时代带给我们的的变化、进步，使我和我的学生们能在新时代的道路上越走越远，越来越棒！
