九年级中考英语复习计划
到2022年中考还有不到4个月的时间，我们要充分利用这段时间，做好这阶段的复习，争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。特制订复习计划如下：
实施步骤及时间安排：
一、第一轮复习阶段（2022年3月--5月上旬）
内容：七、八、九年级共五册英语教材的初步复习工作，单词第一次全面复背。
工作安排：七年级两周，八年级三周，九年级四周。
复习方法：教师辅导——学生强化记忆与训练,以课本为中心,关注重点词汇、短语和语境。
指导思想：针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。
在这一阶段，按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型（词汇应掌握1500-1600个，词组200-300个左右。）
在教材整体处理及时间分配上，2月27日开始总复习，先九年级开始，按单元复习，每周三个单元，三月份复习完。四月份复习完八年级课本，五月上旬复习完七年级课本。
二、第二轮复习阶段（2022年5月下旬）
内容：整个初中英语教材所学内容，进行专项全面复习。如：单词，词性，时态，语法，写作等。
复习方法：教师系统讲解——专项训练
指导思想：以词性带动，渗透语法。以中考考点为导向，精讲的基础上，强化训练，提升能力，着力方法指导，加强学法指导，提高对各种题型的解题能力。结合河南中考题型，对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇运用和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。
如：名词(名词的类，名词的数，名词的所有格，主谓一致)。
形容词，副词相互转化互用所涉及的原级，比较级，最高级等。
动词：分类，时态，语态，动词不定式，以及动词的固定搭配，情态动词及其句型。
代词：主格，宾格，物主代词，反身代词等
还有介词，句式，主谓一致，定语从句，宾语从句，直(间)接引语，进一步系统时态语态及其各类句式的归类运用。
三、第三轮复习阶段（2022年6月上旬——6月中旬）
内容：综合复习英语这一学科所学习过的全部内容，主要以综合测试为主。
工作安排：此阶段主要以做全真模拟习题为主要项目，考点及专题复习
在第一、二轮复习训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。让学生互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象。
模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。在此过程中，进行完形填空、阅读理解、语篇填空、补全对话、书面表达等题型专项复习。同时，也要加强听力训练，做到每天都有听力练习，以便提高听力应试能力。
另外，中考前还要对学生进行思想教育和心理辅导。及时观察学生思想动态，针对思想松懈的学生及时进行个性化辅导，也要针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理。
