语文:亲子共读绘本一本,自主阅读25分钟,今天的这本绘本字有一点多,但还是坚持把它读完了。笠翁对韵一篇,非要用奥尔夫的方式来边抄边读,觉得好玩!听力古诗1小时,小朋友喜欢钱儿爸讲古诗,不太喜欢婷婷唱古诗。
英语:阅读牛津树五本海尼曼三本,指读鹅妈妈两首。继续复习字母音,和字母音单词。读书偶尔遇到简单的单词不知道怎么读的时候,会让他试着自己拼。简单的大部分都能拼对。生活中试着让他熟悉的语句来进行表达和输出!不得不佩服孩子的记忆力,有几次音频里提到的单词,我只记得很熟悉,但不知道什么意思,我就自己在那里问我说咦这个单词是什么意思呢?小朋友马上就答出来了。而且很准确,怪不得彭彭说完要多听,听力是孩子天生的优势!
数理:孩子咳嗽在家没上学,中午在爷爷奶奶家吃完饭以后,跟爷爷在床上玩掷色子的游戏,我不知道他们前面是怎么玩的,我进去以后小朋友让我陪他玩。我说好啊那我们就玩刮鼻子的游戏吧。我问是点数大的刮点数小的,还是点数小的刮点数大的?点数小的刮点说大的,我们就开始了。一开始是2个色子掷1次相加,后来变成两个色子掷两次,再到三次,最后变成五次。难度逐渐升级。小朋友基本上都能很快算出来。晚上做玩转数学两页。现在真的感觉数学真的计算不难,难的是应用题。应用题又应对了彭彭说的那句话,语文才是基础,那么大一串的语言,读了以后要理解了再去做题。开始小朋友读第一遍的时候没有理解什么意思,然后鼓励他再读一遍,第二遍的时候就明白了,但是他的做法和我的做法不一样,最后答案都是正确的。
其它:用乐高搭了一个轮船,乐高也是小朋友每天必玩的玩具。晚上的时候还突发奇想,用三个苹果垒高高。也只有孩子会这么干,看着实在可爱!