快乐工作快乐生活。或者快乐工作没有人说他一定想要，但是快乐生活，我想是每个人都想要的，昨天听了一堂团队心理辅导课，老师给了我很大的启发啊，他说每个人都要想想我们做的事情是人职匹配的吗？也就是说我们做的事儿和我们的职业是匹配的吗？那我在想作为一个人，他有很多很多的职业，有很多很多的身份，比如说在单位上，他有可能是个领导或者是一名普通的员工；在社会上，他就是一个自然的人；而在家里边他有可能是妈妈，是女儿，是媳妇，或者是阿姨。总之每个人都有很多的角色，那这个角色的转换其实就是职业的转换。我们和自己的位置匹配吗？是高配还是低配？特别是我们做为母亲是家里的定海神针，你是高配或是低配？这是一个特别值得思考的话题！
特别是这个老师在课堂上讲到的，要让我们自己好才能够让别人好，如果你想让别人好。先让自己好。这个话题太让我共鸣了，因为我想到我们群里面的，那些家长们真的特别的伟大，特别是妈妈们为了孩子真的是付出的特别多，就巴不得孩子一定比，我好，一定让他幸福。可是老师的这句话，我觉得就像当头棒喝一样，如果自己都不好，怎么可能让别人好呢，怎么可能想让别人好，自己都不好？这和自己没有的给不了别人同出一辙！
而家长要让自己在各种角色扮演中都能融合高配版。那从自我建设开始是最好的开始。而怎么积极的自我开始健身了怎么入心入而怎么去建设自我，可能要从技术上开始呢？从技术上开始，我觉得最好的方法就是先了解“本我自我超我”。而我们的亲子课程实时的强调的就是能量，实时地强调的，就是我们的心理能量，让我们有丰盛的想法，这个真的是和昨天的课程相契合了。想要高配那就好好学习吧！练习投射，练习转念时时提醒自己，时时察觉，那你不就获得了高配版本了？哈哈，为自己的虑而所得点赞！
时时觉察，时时欢喜，时时享受，我就得到各种高配！开心开心！
投射全家身体健康！
投射各种销售完成指标！
投射钱宝宝从四面八方涌入我的家！
投射孩子寒假做助教老师一切顺利，她有新的收获！
感赏孩子的好朋友去接机！感赏孩子人缘好！感赏孩子有一颗感恩的心，她请好朋友吃火锅表示感谢！感赏孩子从机场座地铁回家，没打车，知道节约了。感赏孩子对老师有敬畏之心，把学校的假安排好。感赏孩子考完之后给我们微信总结她的大一新生活。感赏孩子对自己有总结有规划！
感赏爸爸实施物质“诱惑”愿意出同等奖学金鼓励孩子好好学习各科知识！感赏爸爸不再那么教条，感赏爸爸提醒孩子晚上不要走得太远吃饭，安全第一，孩子感受到关爱立刻听话照做，就在楼下吃饭！
感赏自己传递给孩子满满的正能量，孩子感受爱的链接，孩子回来高兴的很，还把布娃娃也带回来了家！
各种开心，各种愉悦，各种收获！在各种角色中我都会拥有高配版本！向前向前，向美好生活进军！拥有快乐，把握当下的幸福，一路向前！
