送正向与坚持规则并行。
让谁做得让谁卷进来。
规则要有底线。
规则要具体、书面化。
执行是双方的,切忌贪心、朝令夕改。
孩子会以症状的方式提醒你该调整了。
教育的极致是行为的影响。
接纳一一沟通一合作一改变
接纳:世界多元,每个人都有他的难处和道理。
送正向与坚持规则并行。
让谁做得让谁卷进来。
规则要有底线。
规则要具体、书面化。
执行是双方的,切忌贪心、朝令夕改。
孩子会以症状的方式提醒你该调整了。
教育的极致是行为的影响。
接纳一一沟通一合作一改变
接纳:世界多元,每个人都有他的难处和道理。